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이론
2) Skinner의 조작적 조건화 이론
3) Thorndike의 시행착오설
4)Bandura의 사회학습이론
2. 인지주의 심리학
1) Köhler의 통찰론
2) Lewin의 장이론
3) 형태론
4) 정보처리이론
5) Piaget의 인지 구성주의
3. 인본주의 심리학
1) Rogers의 주도
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이론 2. 조직행동수정
1) 고전적 조건화 1) 의의
2) 작동적 조건화 2) 현실적용
2. 인지학습이론
1) 통찰학습
2) 인지도학습
3) 정보처리학습이론
3. 사
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1. 다윈
2. 프레이어
III. 과학적 연구 시작
1. 스탠리 홀
2. 볼드윈
3. 비네
IV. 아동발달 연구의 확립
1. 게젤
2. 정신분석이론
3. 학습이론
4. 인지발달이론
5. 정보처리이론
6. 동물행동학적 이론
7. 생태학적 이론
* 참고문헌
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상관관계
2. 유아의 자기중심적 특성과 규칙개념의 실천
3. 아동의 다툼 장면과 성인의 개입
V. 도덕발달이론의 교육적 적용
1. 정신분석학
2. 사회학습이론
3. 귀인 및 정보처리이론
4. 인지발달이론
5. 영역구분이론
* 참고문헌
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외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 공격성 발달
I. 공격성의 개념
II. 공격성 발달이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 사회적 정보처리이론
III. 공격성의 발달적 경향
* 참고문헌
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이론에 이론적 근거를 두고 있는 것으로, 동화와 조절 그리고 평형이라는 인간 내부의 인지적 활동이 지식구성에 핵심적 역할을 한다고 가정
학습은 인지구조 변화 과정
: 새로운 정보나 경험이 기존의 인지 도식을 이해할 수 없는 인지적 혼
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이론을 바탕으로 교육의 계획, 실행, 평가의 순환과정을 거치게 되며 교육의 효과를 극대화 시켜줄 것이다. 교육공학의 이러한 측면을 활용하는 것은 교육공학을 공부한 우리들에게 달려있다고 생각한다.
참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 (2
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정보처리이론이, 최근에는 구성주의에서 제안하는 각종 원리들이 통합되어 있다. 다섯째, 대체로 팀 활동을 바탕으로 한다. 교수설계자와 함께 내용 전문가, 컴퓨터 프로그래머 혹은 제작자, 행정지원 담당자 등이 공동으로 프로젝트를 수행
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이론
1.욕구단계이론(매슬로우):①생리적욕구②안전욕구③사회적욕구④존경욕구⑤자기실현욕구
하위수준에서상위수준으로단계가존재,하위수준이충족되야상위수준으로이동해간다.한계:욕구구조에위계적서열이존재하는가의여부
인간의
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분석적 접근법
(1) 초기의 정신분석학
(2) 후기 정신분석학
(3) 교육적 시사점
2) 행동적 접근방법
(1) 고전적 조건화설
(2) 조작적 조건화
(3) 교육적 시사점
3) 인지적 접근방법
(1) 인지발달론
(2) 정보처리이론
(3) 교육적 시
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