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10) 중복 장애학생을 위한 교육과정 운영 새 기준 마련
11) 특수교육 시설, 설비 현대화 추진
12) 특수교육 공학의 지원 기반 구축과 강화
13) 교원의 전문성 강화
14) 지원체제 강화 및 지원 확대
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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컴퓨터 단층촬영법(computered tomography, CT)
2) 간접 체조성 측정법
(1) 피하지방두께 측정법
(2) 체중 사용법
(3) 체중·신장 지수 사용법
(4) 허리-엉덩이 둘레비 사용법
5. 체중감량
1) 다이어트(감량식사법)
2) 행동수정법
3) 운동요법
4)
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프로그램에 대한 개선을 위해서 필요하다. 따라서 봉사 활동의 평가는 다음과 같은 평가의 관점에서 필요하다.
첫째, 봉사활동의 평가는 전인교육의 원리에 바탕을 두고 이루어져야 한다.
둘째, 봉사 활동의 평가는 학생들의 능력차를 가려
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학생 지도면
1) 교장, 동료 교사, 학부모에게 교실을 개방하는 풍토를 조성한다
2) 고경력 교사와 젊은 교사가 협동할 수 있는 교육 활동 기회를 확대한다
4. 학부모 및 지역 사회의 학교 교육 참여면
1) 21세기 신교육 체제에 부합하는 학부모
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학생들에게 제시하고, 학생들의 학습 수행을 이끌어 가는 방법(교수매체, 학습자료, 상호작용과정)
관리전략
수업의 진행과정에서 언제, 어떻게 조직 및 전달전략의 요소를 사용할 것인가에 관한 전략(수업지도계획, 성적관리)
1. 교수설계
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프로그램에서 자원봉사자는 강동구 내 성당이 중심이 되어 중·고등학교 자원봉사 동아리와 의사, 한의사 등 종류는 다양하다. 자원봉사자의 관리는 개별적으로 실시되고 올해부터 실시하는 청소년 사회봉사활동 프로그램은 중·고등학생들
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컴퓨터 교과의 영역과 성격에 대해 서술하시오.>
<2. 데이터 처리 시스템에 대해 설명하고, 파일관리 시스템과 데이터베이스 관리시스템의 차이점에 대해 서술하시오.>
<3. 오수벨의 유의미 학습이론과 컴퓨터과 교육에 대해 서술하시오.>
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프로그램에서 자원봉사자는 강동구 내 성당이 중심이 되어 중·고등학교 자원봉사 동아리와 의사, 한의사 등 종류는 다양하다. 자원봉사자의 관리는 개별적으로 실시되고 올해부터 실시하는 청소년 사회봉사활동 프로그램은 중·고등학생들
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관리하여
자원봉사센터로 제출하여 이를 기초로 하여 학생봉사자들에게 봉사활동
시간을 인정하고 있다.
◎ 참여인원: 50여 가족
◎ 추진결과: 함께 하고 있는 가족봉사자들이 소공원관리를 통하여
지역애를 기를 수 있는 기회가 되며 이
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학생의 통합교육 확대
3) 장애인 교육의 평생교육적 접근
2. 추진 실적 및 평가
1) 추진 실적
2) 평가
3) 장애학생의 통합교육 기반조성 및 교육의 내실화 도모
4) 특수교육 지원 서비스 확대 및 지원체제 강화
5) 장애인의 고등교육 기회 확
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