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프로그램 소개
집단토의 : 나는 떠날 준비가 어느 정도 되어 있는가?
집단활동 평가 : 집단활동 중 가장 도움이 된 점, 가장 기억 에 남는 점, 아쉬웠던 점에 대하여 나누기
브레인 스토밍 : 집단 활동을 마치면서 앞으로 집단이 서로 에게 도
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프로그램에는 영유아의 사랑받고 싶은 욕구, 배우고 싶고, 알고 싶은 욕구를 모두 충족시켜주되 안전하고 건강한 환경 속에서 적절하게 교육과 보호를 병행해 주는 프로그램이 제공될 수 있도록 시설과 교사 대 아동비율 및 가족적인 안정된
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프로그램*
미국에서 시행되고 있는 아버지 참여 프로그램은 다음과 같다.
① 토요학교(Saturday School)
4세 유아의 지적 운동기술, 자녀와의 의사소통 강화, 강화기술의 적절한 사용법, 자녀의 학습 준비도 높이기, 아버지와의 운동협응의 발달을
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프로그램*
미국에서 시행되고 있는 아버지 참여 프로그램은 다음과 같다.
① 토요학교(Saturday School)
4세 유아의 지적 운동기술, 자녀와의 의사소통 강화, 강화기술의 적절한 사용법, 자녀의 학습 준비도 높이기, 아버지와의 운동협응의 발달을
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프로그램, 안산 : 국립특수교육원
ⅱ. 김우년, 장애아 부모 교육
ⅲ. 박성연(2003), 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사
ⅳ. 백은희 외(1994), 중복장애아동교육, 양서원
ⅴ. 석동일(1997), 언어장애아 부모교육, 대구대학교출판부
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프로그램은 다음과 같다. 계획 이전 단계로 자기소개하기가 있다. 청소년 금연프로그램은 매 회기 50분씩 총 7회기의 프로그램으로 제작되었다. 회기별로 주제와 내용, 활동이 다르게 구성되어 있다. 계획단계에는 흡연성향 파악하기, 청소년
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프로그램명: 여가생활 100배즐기기
▶ 준 비 물: 그동안 했던 프로그램을 사진 제시 프로그램 평가서
▶ 프로그램 목표
다과와 함께 프로그램 진행 중 촬영한 사진을 감상하며 정리하는 시간을 갖는다.
게임을 통해 지금까지의 프로그램을 정
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프로그램 개발 및 해결방안
첫째, 학교현장에 학교사회사업이 활성화 되어 체계적이고 전문적인 훈련을 받은
사회복지사가 청소년들의 구미에 맞는 사회기술훈련을 장기적으로 실시하는 것이다.
중학생을 대상으로 하는 사회기술훈련은 또
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프로그램의 실시구조
1) 일시 : 7월 20일 ～7월 21일 / 1박2일
2) 장소 : 배내골 청소년 수련원
3) 지도자 : 사회복지사, 보조지도자 - 실습생 및 자원지도자
4) 지도자의 역할
주지도자의 역할
보조지도자의 역할
1)계획서작성
2)홍보 및 모집
3)프로
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게임이 요구된다. 즉, 공기 뺀 공, 두꺼운 손잡이의 작고 가벼운 방망이, 치기 쉽도록 정지된 물체 등을 이용하여 대근운동과 단순한 반복운동을 할 수 있다.
일반적인 운동프로그램을 보면, 보치아 종목을 비롯하여 목 당겨주기, 두 다리 밀
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