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논리적인 사고력과 즐거움을 느끼며 창의력을 발휘하는 활동이다.
5. 건강놀이
GYM : 발달단계에 적합한 신체의 성장, 발육을 도우며 신나는 신체 수업을 통해 자신감과 협동심을 가진다.
발레 : 5,6,7세를 대상으로 몸 전체를 골고루 사용하는
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사가 다가가서 지도해주어서 서로 화해하고 금방 친하게 지내는 모습을 보고 어른들 보다 순수한 면이 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 결 론
자녀의 교육에 대한 열정은 아마도 세계에서 우리나라가 최고로 뜨겁다고 해도 과언이 아니다. 교육에
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집단에는 즐겁고 유쾌한 기분을 자아내는 영화를 보여 주었다. 영화를 보고 난 직후 두 집단 모두에게 학습 과제를 풀도록 하였다 실험 결과는 기분의 상태에 따라 잘 풀고 못 푸는 학습 과제의 유형이 나타났다. 즐거울 때에는 창의적 사고가
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수학적 사고를 다양한 방법으로 진단하여 교수-학습에 반영하는 지속적이고 역동적인 과정이 되어야 한다고 보고 있다.
참고문헌
이정욱 외(2006). 유아수학교육. 정민사.
교육인적자원부(2007). 유치원교육과정. 교육인적자원부.
김해은(2009).
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수학적 사고 기능은 가설설정, 문제해결, 의사소통 등과 같은 과학적 사고과정과 개념들을 학습하는 데에 필수적인 요소이며 21세기 과학기술 사회에서 요구되어지는 논리적이고 창의적 사고능력을 형성하는 것에도 깊은 영향을 준다.
Ⅲ. 결
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비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장 독서지도
제11장 체험학습의 지도
제12장 학습과정에 관한 전략과 기법
제13장 학습조건에 관한 전략과 기법
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비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장 독서지도
제11장 체험학습의 지도
제12장 학습과정에 관한 전략과 기법
제13장 학습조건에 관한 전략과 기법
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비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장 독서지도
제11장 체험학습의 지도
제12장 학습과정에 관한 전략과 기법
제13장 학습조건에 관한 전략과 기법
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비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장 독서지도
제11장 체험학습의 지도
제12장 학습과정에 관한 전략과 기법
제13장 학습조건에 관한 전략과 기법
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비판적 사고의 지도
제6장 창의적 사고의 지도
제7장 가치학습의 지도
제8장 문제해결의 지도
제9장 의사결정의 지도
제10장 독서지도
제11장 체험학습의 지도
제12장 학습과정에 관한 전략과 기법
제13장 학습조건에 관한 전략과 기법
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