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놀이와 예술 [2주차_첨부2]
③ 우리나라의 역사 [3주차_첨부3]
④ 우리나라의 자랑거리 [4주차_첨부4]
2) 일일교육 계획안 [1일분_첨부5]
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고 문헌
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놀이 등 협력적인 놀이를 유도하고, 영아들 간의 긍정적인 상호작용을 격려하여 OO의 사회성 발달을 도울 것입니다. OO의 리드미컬한 옹알이를 더욱 풍부하게 만들기 위해 다양한 음악 활동을 계획할 예정입니다. 동요 부르기, 악기 탐색(마라
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놀이 영역의 놀잇감 한 가지씩(책, 가위, 크레파스, 레고블록, 우레탄블록, 자동차), 교구 바구니, 낮은 책상
사전준비
각 영역의 놀잇감을 한가 제10장 3세 게임 활동
나와 유치원
1. 당신은 누구세요?
2. 방안의 물건 찾기
3. 악기소리
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놀이의 교육적 효과에 관한 연구> 한서대학교 예술대학원 2005 국내석사 유아발달 유아발달B형 인지발달이론 정신분석이론 두 이론의 평가 유아발달 유아발달B형 인지발달이론 정신분석이론 유아발달 유아발달B형 인지발달이론 정신분
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모습이 보였다. 좋아하는 가족구성원에 속한 놀잇감을 선택하고 지속적으로 놀이하며 특징에 대해 이야기를 나눌 수 있었다. OO는 놀잇감을 담는 놀이를 좋아하는 모습을 보였다. 팝콘 그릇에 팝콘 담기, 파이 그릇에 파이 담기 등 다양한 놀
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교구재료
1. 가베(GABE)란 무엇인가?
2. 가베의 3가지 활동형식
3. 놀이와 가베
4. 가베(GABE) 교육의 목표
5. 가베의 작업의 구성
6. 가베의 특징
7. 가베의 효과
8. 가베(GABE)의 구성 (1가베- 10가베)
Ⅳ. 가베 플러스
Ⅴ. 참고문헌
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놀이감..1
1) 1~3개월..1 2) 4~6개월..1
3) 7~9개월..2 4) 10~14개월..2
5) 15~24개월..3 6) 2세..4
7) 3세..4 8) 4세..4
9) 5세..4
2. 종류별 놀이감 구분..5
1) 유아 완구..5 2) 전화기/악기..7
3) 병원놀이..9 4) 퍼즐..10
5) 교육용 완구..12 6) 소꿉놀이..14
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놀이에 관한 연구, 전남대학교 석사학위 논문, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 즐거운생활 교과의 성격
Ⅲ. 즐거운생활 교과의 목표
Ⅳ. 즐거운생활 교과의 학습지도중점
Ⅴ. 즐거운생활 교과의 학습지도과정
1. 계획
2. 지도
1) 준비
2) 탐색
3)
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원리 ............... p. 7
3. 조선의 왕세자교육 ............... p. 9
4. 한국전통사회의 유아놀이 ............... p. 11
Ⅲ. 결론 및 느낀 점 ............... p. 12
참고문헌 ․ ․ ․ ․
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상상한 것을 사실대로 표현하기
3. 감상지도(기술 후)
1) 정서의 지도
2) 감상지도
Ⅶ. 동시지도(동시학습, 동시수업, 교육)와 연극놀이
1. 놀이방법
2. 놀이의 변형
Ⅷ. 동시지도(동시학습, 동시수업, 교육) 관련 제언
참고문헌
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