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한국군의 정치개입 원인분석 :신 군부를 중심으로, 21세기정치학회
이기종(1989), 베트남전쟁과 한국군참전의 재조명, 경희대학교 국제경영연구소 사회과학정책연구원
이선호(1995), 한국군 무엇이 문제인가 : 한국국방체제의 당면과제, 한국
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사회적 갈등의 해소 비용 역시 깊이 있게 검토되어야 한다.
참고문헌
김태수(1993) : 기능에 의한 행정조직의 유형화에 관한 연구-행정기구 개념을 중심으로, 한국사회와 행정연구, 관악행정학회 편
배종무(1997) : 지방교육자치제도에 관한 고찰
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교육선진화를 위해 무엇을 먼저 고쳐야 하는가?>
1. 사교육비 경감과 공교육 내실화
2. 초중등학생의 학업성취도 평가 및 정보 공개 방안
3. 대학의 자율화 및 국제화
4. 보육 및 유아교육의 일원화
5. 고등학교 평준화 정책의 보완
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교육적인 입장에서 볼 때 어떻게 받아들여야 하는가.
② 대안 교육은 이념상 공교육과는 독자적인 형태로 가야하지만 전문적인 교육에 따른 설비 등의 재정적인 문제로 볼 때 질 높은 교육을 위해선 나라의 지원을 받는 것이 좋다. 그렇다면
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교육과정 분석
5.최근 교육과정의 주요특징
1)전교조의 설립과 확대
2)교육의 자율화와 학부모 참여화 과정의 확대
6.최근 교육계의 쟁점사항
1)교육행정정보시스템(NEIS)으로 인한 교육계의 갈등
2)고교 평준화, 고교등급제, 대학입시문제
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교육 기관에 아이를 맡기게 되는 것이다.
조기교육 과잉은 아동문제로 이어지고 아동문제는 사회문제로 이어진다.
이제 우리들의 인식의 전환이 필요하다. 우리네 자녀와 아동을 투자의 대상이 아닌 함께 성숙해 나가는 존재, 즉 사랑을 주고
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그는 적어도 지식인의 자세가 무엇인지는 확실히 일깨워 준 것이다. 결국 문제에 대한 해결책을 찾는 것은 결국 온전히 우리 자신의 몫일 것이다. 내용 요약
부르디외 입장에서 본 한국사회의 교육
부르디외 입장에 대한 비판적 고찰
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사회 전체적으로 본다면 개별 가정에서 나타나는 양상으로 가치관의 변화로 이어진 의식의 문제로만 이해할 것이 아니며 형성기 가족의 경제적 기반이 약하다는 것을 상대적으로 경험할 수 있으며 이때의 양극화로 세대간의 갈등이 될 수 있
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사회복지론, 학지사 : 2005
2. 엄기욱, 지역사회복지론 교안, 한국사이버평생교육원 : 2011
3. 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사 : 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회개발 모형
2. 사회계획 및 정책 모형
3. 사회행동
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한국을 중심으로-』. 서울. 한국형사정책연구원. 2001
Walter Byrd, 『약물이 신체에 미치는 영향』. 『상담과 선교』. 한국상담선교연구원역. 서 울. 한국상담선교연구원. 2000. 겨울. 30호 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 약물 중독
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