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논문 537건

문제 즉, 경제적인 문제로부터 자유로워진 사람들은 대부분 (예전이나 지금이나 그런 모습이 늘 존재해 왔다고 생각한다)타인에게 영향력을 미치는 사람들이다. 생계에 1. 서론 2. 본론 1) ‘도덕성’에 대한 정의 2) 도덕교육에 대한 탐
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  • 발행일 2010.07.26
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  • 저자
문제를 해결하기 위해서 민주통합당 11차 대학생 정책자문단은 아동 및 청소년들의 올바른 역사관 확립과 학습효과의 증진을 위해서 ‘희(喜)스토리’라는 정책을 제안합니다. 희(喜)스토리‘란 기존의 이론적인 역사교육을 벗어나서 국가차
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2013.12.03
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  • 저자
교육의 연계를 위한 과정으로 긍정적인 평가를 받고 있다. 그러나 현실적으로는 양 교육기관의 연계는 많은 문제점들을 안고 있다. 유치원과 초등학교 간에 교육과정의 연계성이 이루어지지 않는 원인으로 교육과정의 조직 면에서는 교육과
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
사회 및 사회의 문제를 해결하는데 관여 내지 참여할 수 있는 기회가 되었다 ① ② ③ ④ ⑤ 10 내가 누군가에 의해 필요하고 유용한 존재라는 것을 느낄 수 있는 기회가 되었다 ① ② ③ ④ ⑤ 11 내 주위사람들은 내가 하는 자원봉사활동을 인
  • 페이지 69페이지
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  • 발행일 2010.01.17
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  • 저자
문제점 1500단어 64 한국 간호학 전공 연구의 도전과제 66 1. 연구자의 부족한 교육과 연구 역량 66 2. 간호 연구의 다양성 부족 66 3. 환자 중심의 연구 부재 67 4. 지역사회와의 연계 강화 67 5. 연구 결과의 실제 적용 부족 67 마무리 68 ? 간호
  • 페이지 304페이지
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  • 발행일 2024.12.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
4) 조직구성 5 5) 비전‧목표‧전략 6 6) 재정적 자원 7 2. 복지만두레 시행배경 7 3. 복지만두레 시행과정 7 IV. 성과와 문제점 9 1. 복지만두레의 성과 9 2. 복지만두레의 문제점 9 V. 개선방안 10 Ⅵ. 결론 12 Ⅶ. 참고문헌 13
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
교육과 존 듀이』. 문음사 캐롤린 에드워즈, 김희진 옮김 (1998). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구문제 3. 연구방법 Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
교육, 김은심, 정민사, 1997 ▣ 유아동작교육의 이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004 ▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996 ▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003 ▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자
한국지방행정연구원. 현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론 II. 본론 제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소 가. 인사제도 나. 교육훈련제도 제2절. 인사제도에 관한 고찰 1. 승진제
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
한국대학 교육협의회 연구보고 89-2-57호) 정진환. 반상진 (1999), 「대학등록금 책정방법 개혁연구」, 한국교육행정학회 Charles S. Lenthe The Tuition Dilemma (1933), stats Polecie and Pratctive (Decver, CO: state Higher Education Executive Officer) http://www.datanews.co.kr/news/
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  • 발행일 2012.11.29
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