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영향을 준다고 보았다.
이 두 가지를 비교 분석한다면 에릭슨의 심리사회이론의 발달과정에서의 지나친 개입은 인간의 초자아에 영향을 주는 학습이라고 해석하기 보다는 트라우마나 혹은 심리적인 갈등 혹은 반응을 만들어낸다고 생각한
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에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석이론에 뿌리를 두고 있다. 프로이드 이론과 에릭슨의 이론의 두드러진 차이를 표로 정리하였다.
4. 개인 의견
개인 의견으로는 에릭슨의 심리사회발달이론의 8단계는 우리가 이 세상에 태어나서 죽을때
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심리사회적 위기를 잘 극복하면 자아는 삶에 대한 적극적인 관심과 지혜라는 특질을 얻게 되지만 위기를 적절히 극복하지 못하면 나약함, 즉 자신에 대한 경멸을 경험하게 된다. 에릭슨의 심리사회적이론, 인간관과 기본가정, 에릭슨의
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심리적 장애뿐만 아니라 사회 전체의 잠재력상실로 이어질 수 있다고 하였다.
참고문헌
박아청(2010). 에릭슨의 자기 이해. 교육과학사.
권중돈 외(2012). 인간행동과 사회복지 실천. 학지사.
김진규(2004). Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관
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1. 심리사회이론의 개요
심리사회이론은 개인의 심리적 발달과 사회적 환경 간의 상호작용을 강조하는 이론으로, 주로 에릭 에릭슨(Eric Erikson)의 발달 이론에 뿌리를 두고 있습니다. 이 이론은 인간이 생애 전반에 걸쳐 여러 단계의 발달을
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이론의 특징과 비판
1) 이론의 특징
2) 이론의 비판
4. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨의 성격발달 8단계이론
1. 에릭슨의 생애와 기본전제
2. 주요개념
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8
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사회환경, 학지사, 2007. 9
신종우, 윤경원, 이우언, Human Behavior & the social Environment, 동문사, 2008. 2
에릭슨의 심리사회이론, 작성자 1. 들어가며
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 에릭슨의 인간관
2) 심리사회적 발달 8단계
가) 신뢰감
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프로이트의 정신분석 이론
에릭슨의 심리사회 이론
아들러의 개인심리 이론
융의 분석심리 이론
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1902년 독일 프랑크푸르트에서 태어남.
이방인이라는 별명을 얻을 정도로 학교에 잘 적응하지 못함.
고등학교 졸업 후 유럽여행과
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심리사회적 위기의 출현보다는 자아발달의 전 단계의 종합, 통합 및 평가의 단계이다. 종합, 통합, 평가가 긍정적이면 삶의 충족감을 가져 오지만 부정적일 경우 절망과 허탈감에서 자기상실을 갖게 된다.
VII. 에릭슨 심리사회이론의 강점과
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심리사회적발달 이론을 전 생애를 바라보는 관점으로 접근한 점과 문화상대성을 인정한 점은 가장 중요한 공헌이었다.
(2) 에릭슨 이론의 한계
Erikson의 이론은 8단계를 통해 자아양식 및 일반적인 자아속성의 성장을 촉진시킴으로써 자아성장
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