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등학교 사회과 개념학습에서 유용한 학습모형은 원형모형에 근거한 것임을 알 수 있다.
2) 초등학교 사회교과서의 주요 개념분석
1997년 제7차 교육과정과 함께 개편된 교과서를 중심으로 초등학교 사회과(4학년-5학년)에서 중요하게 다루어지
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해야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 개념
2. 사회조사의 개념
3. 사회복지조사의 의의
4. 사회복지조사의 목적
5. 사회복지조사를 진행하는 과정
6. 사회복지조사의 특징
7. 사회복지조사의 장점과 한계점
Ⅲ. 결론
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2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 정책평가의 의의
I. 정책평가의 개념과 목적
II. 정책평가의 기준과 유형
1. 효과성
2. 능
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처음 나온 개념이다. 미래에 발생 할 수 있는 위험을 회피하여 상품의 가격을 안정화시켜 거래를 활성화 하고자는 목적에서 발생 1. 옵션가격결정모형중 블랙-숄즈 모형에 대하여 정리하시오
2. 주가지수선물에 대하여 정리하시오
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및 관련한 장별 주제(제1장)
2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지(제3장)
3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법(제4장 및 제5장)
4. 정규분포의 특징 네 가지(제7장)
5. 중심극한정리(central limit theorem)(제8장)
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2) 직무급의 형태
개별직무급
단일직무급
범위직무급
2.직능급
(1) 직능급의 의의와 특징
(2) 직능급의 형태
임금항목의 구성형태에 따른 구분
직능등급별직능급과 능력평점별직능급
기타
III.직무만족도 및 직무실적과의 관계
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2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 리더십의 개념
I
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개념, 조건, 종류 김병진, 앞의 책, pp. 54-58.
(1) 개념
- 가설이론 보통 둘 이상의 변수 또는 현상 간의 관계를 설명하는 검증되지 않은 명제 또는 연구의 문제에 대해 검증할 수 있도록 기술된 잠정적인 응답임.
(2) 가설의 조건: 명료성, 가치중립
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2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 정의
2)
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등장배경
1. 종속이론의 시원
2. 종속이론의 발전양식
3. ECLA의 수입대체적 공업화정책
4. 내부지향적 발전노선의 한계
5. 60년대 종속학파의 등장
Ⅱ. 종속이론의 개념들
1. 종속학파의 분류
2. 종속의 개념
3. 프레비쉬의 ‘중심-주변’
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