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희곡과 시나리오의 차이점
6. 동랑 유치진
7. 동랑 유치진의 작품들
8. 토막
참고：사실주의, 근대극, 토막 극중 인물성격, 줄거리, 요점 정리, 이해와 감상
심화자료：극적 효과, 토막의 평가, 유치진의 작품세계
Ⅲ. 결론
■ 참고문헌
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리얼리즘론」,『우암어문논집』 제 6호 1996
여세주, 「세태풍자극으로서의 이근삼 희곡」,『우리의 연극』제 10호 1994
권순종, 『이근삼 희곡 연구』, 중문, 1998
윤병노, 「한국근ㆍ현대문학사」, 명문당, 2003
권영민, 「한국현대문학사」, 민
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사실주의적 경향을 띤 객관적 묘사를 문학적인 기교로 하여 장편 <삼대>에서는 ‘나’의 고민이 아닌 보다 객관적인 입장에서 그 시대의 번민하는 인간상을 부조시켜 뛰어난 리얼리즘의 작품으로 완성시켰다. <표본실의 청개구리>에
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정신이고 인간이 존재할 수 있는 근원으로 표현된다. 1. 스탕달
1) 스탕달의 생애
2) 스탕달의 작품세계
2. Le Rouge et le Noir
1) 시대적 배경과 스탕달의 문학세계
2) 주요인물
3) 주요내용
4) 작품 속 사회계급의 성격
5) 문학사적 의의
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은 본연의 모습을 잃고 끝없이 금물고기를 만드는 아우렐리아노 대령처럼 자신만의 세계속에서 방황하게 되지만, 결국 그 것은 길고 긴 인류 역사에서 끊임없이 되풀이 될 수 밖에 없는 모두의 숙명인 것으로 작가는 묘사하고 있다.
문체가
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사실주의와 리얼리즘의 창시자 프로베르, 유럽의 사실주의 제임스, 동유럽에서는 트루게네프, 도스토예프스키, 톨스토이, 빅토리아 시대의 상류사회의 모순을 지적하며 문학비평을 최초로 만든 창안자 에밀졸라등 이런 인물들을 통해 문화
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예술의 형식주의와 동유럽을 중심으로 국가이념을 실현시키는 데 복무했던 사회주의 리얼리즘으로 양극화된 현상을 문제시한다. 예술이 역사적인 상황에 따라 조금씩 다른 양상을 보이지만 크게 형식주의와 사실주의로 양분되는 현상은 본
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사실주의 리얼리즘을 추구>
<제3세대 - 인민공화국이 성립되고 등장함>
<제 4세대>
<제5세대 - 정통적인 영화 공부를 한 세대>
<6세대>
<중국 영화의 종류>
<전망>
<홍콩영화사>
<대만 영화사>
<일본영화사>
<인도영화사>
<작가주의 영
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예술》주진숙/ 이용관 역, 이론과 실천, 1993. 목차
서론
본론
1, 영화 <그댄 나의 뱀파이어> 시놉시스 1) 첫 번째 단락
2) 두 번째 단락
3) 세 번째 단락
4) 네 번째 단락
5) 다섯 번째 단락
2, 단락별 서사구조와 의미 3, 첫 번
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교과서 분석
1. 영역별 분석
가. 3학년
나. 4학년
다. 5학년
라. 6학년
2. 주제별 분석
가. 3-4학년
나. 5-6학년
3. 사조별 분석
가. 사실주의
나. 추상미술
다. 인상파·야수파
라. 입체파·초현실주의
마. 표현주의
Ⅳ. 결론
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