|
특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
|
|
|
유아들에게 다양한 활동 프로그램을 제공하여 흥미를 유발하는 것이 필요하겠다.
나. 신문활용교육은 지식전달이 아니라 새로운 관심을 갖게 하는 태도형성과 창 의력을 높이는데 초점을 맞춰야 할 것이며, 다른 교수법과 아울러 반드시 유
|
|
|
교수-학습안 작성
(3) 환경교육 적용 수업 전개
(1) 환경문예행사 실시
(2) 환경탐구대회 개최
(3) 환경사진전 개최
(4) 환경일기 쓰기
(1) 지역사회 환경 관련 시설 견학
(2) 환경단체 개설 환경보전 프로그램 참가
(3) 가족환경체험활동
(4) 가정·
|
|
|
학습 과정에 참여하고 경험하는 기회를 제공해 새로운 교수학습법에 대한 신뢰성을 높이도록 해야 한다. 사회적으로 통합 학습 과정에 관한 교사의 적극적인 개입을 긍정적으로 바라보고 유아와 학부모, 교사 간의 상호 소통과 활동을 통해
|
|
|
활동, 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있는 활동, 기초적인 쓰기 활동 등이다.
탐구 생활 영역은 유아의 호기심을 충족시키고 합리적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는 활동이다.
3. 5세 유아 보육 프로그램의 교수-학습 방법
5세 유아 보육 프
|
|
|
등
사회 극놀이
사람, 사물의 공간 이동패턴을 알아보는 극 놀이하기, 여행사 놀이 등 ☀ 지리 교육이란?
☀ 지리 교육의 필요성
☀ 지리 교육의 내용
☀ 공간개념의 발달
☀ 지리 교육의 교수-학습 방법 및 유아 활동
|
|
|
특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
|
|
|
사회 활동하기, 학습 활동의 일환으로서 파티나 사회적 모임 참석하기 등이 있다.
8) 자연주의자적 지능에 기초한 교수-학습 활동
자연주의자적 지능을 강화시키는데 활용될 수 있는 교수 -수업 활동은 다음과 같다(이신호, 2002).
첫째, 다양한
|
|
|
유아 관찰 내용 및 음악개념 선정
?2.2 음악개념 포함 활동계획(신체표현)
?2.3 활동 실행 및 수업 분석
?2.4 반성적 저널
3. 결론
4. 참고문헌
Ⅰ. 서론
유아기는 신체, 정서, 인지, 사회성 등 여러 발달 영역이 급속하게 이루어지는 결정적
|
|
|
과학, 조형, 동작, 사회 등의 교과교육이 통합적으로 이루어
질 수 있으며, 이를 통해 유아는 통합적으로 지식을 구성할 수 있다. 지난 20여 년
간의 관련 연구들에서 프로젝트 활동이 유아의 발달과 학습에 효율적임이 입증되
어 왔다. 또한 유
|
|
메뉴펼치기
