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사회복지사화 원조과정에 대한 반응과 인식이 어떠한지 탐색한다.
⑷ 기법 : 논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변화, 역할극, 강화, 명확화, 교육 등
5) 유형-역동적 고찰(pattern-dynamic reflection) : 성격과 행동, 심리 내적 역동 고찰하기
⑴ 목표
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개념
1. MRI 학파
- 주요 이론가와 역사적 배경
- 핵심 개념
- 치료자의 전략적 개입 방식
2. 헤일리(Haley) 학파
- 주요 이론가와 발전 과정
- 핵심 개념
- 치료자의 역할과 전략적 과제 부여
3. 밀란(Milan) 학파
- 주요 이론가와 이론적 배경
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모델
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
제 4절 위기개입 모델
1. 역사적 기원 및 배경
2. 기본 가정 및 주요 원칙들
3. 사회복지실천에서의 적용
제 5절 인지행동 모
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사회복지학개론, 창지사 2013
김경호 저, 사회복지실천 이론과 모델, 청목출판사 2010
윤기종 저, 인간행동과 사회환경, 한국학술정보 2012 목차
01. 통합적 접근의 개요
1. 통합적 접근의 개념
(1) 사회복지실천의 통합적 접근
(2) 통합적 접
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정신적으로 보다 쾌적하고 행복한 여생을 누릴 수 있도록 경제사회 및 心的인 여건을 조성해 주고 도와주는 행동 또는 조처를 말한다. 따라서 노인복지는 인간의 老化現象을 연구하는 순수과학이 아니라, 노화현상에 따라 일어나는 여러가지
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인지적 전략, 행동적 전략, 정서적 전략, 사회환경적 전략이 있다. 인지행동치료의 주요 기술로는 내적 의사소통의 명료화, 설명, 기록과제, 경험적 학습, 역설적 의도, 역동적·실존적 반영, 이완훈련, 생각중지기법, 인지 재구조화, 모델링,
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, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 이상행동모델
I. 생물학적 모델
II. 정신분석적 모델
III. 행동주의적 모델
IV. 인지적 모델
* 참고문헌
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인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습이론 개요
2) 대표적인 이론가들
3) 교육적 시사점
3. 사회학습이론
1) 반두라의 사회학습이론 개요
2) Bandura의 사회학습모형의 주요 개념
3) 교육적 시사점
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론
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심리 사회 모델
1. 등장 배경
2. 기본 가정
3. 이론적 배경
4. 주요 개념
5. 주요 기술
Ⅱ. 심리 사회 모델 개입 사례
1. 사례개요
2. 심리사회적 사정 및 개입
Ⅲ. 결 론
1. 유용성 및 한계점
부록. 상황극 시나
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개념……………………………………………………… 5
5. 주요 기술………………………………………………… 7
Ⅱ. 심리 사회 모델 개입 사례…………………………………… 10
1. 사례개요…………………………………………………
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