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조사 연구의 장단점
B. 실험 연구
1) 기본 개념
2) 실험 설계의 타당성을 위협하는 요소들
3) 실험 설계1)
4) 실험 계획
C. 역사적 연구
1) 연구 형태
2) 참고 자료의 수집
3) 연구 절차
D. 민속지학 연구 방법론(Ethnographic re
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지속적 주의 및 주시
2) 예방
(1) 지역사회를 통한 교육적 예방프로그램 실시
(2) 인식의 전환 교육
(3) 아동학대 관련업무와 연계체계 확립(교육기관이 의료기관, 법률기관 등과 협력)
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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확충
3. 입양절차를 간소하게 바꿈으로써 좀 더 효율적 입양이 이루어지게 하여야 한다.
4. 입양 후 입양아동과 양부모에 대한 꾸준한 복지서비스가 필요함.
5. 사후관리를 위한 복지서비스 개발 및 정책적 대안 필요하다.
Ⅵ. 마치면서
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론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
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약화
(3) 점진적 제재의 강조
(4) 소년사법처분과 양형의 변화
Ⅱ. 비행청소년 교정보호제도와 절차의 개선
1. 절차의 개선
2. 개입시기와 정도의 조정
3. 개입방법의 조정
4. 개입주체의 조정
5. 소년사법 대상연령의 조정
* 참고문헌
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관한 정책 및 법령
(3) 북유럽(노르웨이, 핀란드)의 학교폭력에 관한 정책 및 법령
3) 학교폭력 예방대책
(1) 학부모 및 학교에서의 예방대책
(2) 사회에서의 예방대책
가. 사회적 관심 확대
나. 회복적 사법의 도입
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방법
1. 소상공인지원자금
1) 신청자격
2) 지원제외대상
3) 지원내용
4) 지원절차
5) 심사기준
2. 생계형 창업 자금
1) 생계형 창업 특별 보증지원제도
2) 보증대상
3) 대상자금
4) 대상업종
5) 보증금액
6) 기타사항
7) 보증서 발급절차
3.
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복지저널 2009년 4월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 차별의 개념
2. 장애인 차별 유형
3. 장애인 차별금지 대상
4. 장애인 차별금지 영역
5. 장애인 차별금지법
6. 장애인 차별 실태
7. 장애인차별 시정 및 권리구제 절차
8. 장애인
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1) 장루에 대한 교육
2) 장루 주머니 교환
3) 피부간호
4) 식사 관리
5) 장 폐색, 탈장, 탈출에 대한 교육
6) 투약관리 및 심리안정에 대한 교육
(5) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안
Ⅲ.결 론
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사회화의 특징
2. 다문화가정의 현황
1) 외국인 주민 현황
2) 다문화인구 동태 현황
3) 다문화가정 자녀 현황
4) 북한이탈주민 현황
3. 다문화가정의 문제점
1) 다문화 수용성은 미흡한 수준
2) 문화갈등으로 인한 사회부적
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