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작성
1) 삼각관계 경험에서 얻은 근본적인 교훈
2) 내 안에서 발견한 삼각관계의 흔적
3) 감정적 경계 세우기와 자기분화 실천
4) 대화 방식의 전환과 직접적 소통 시도
5) 자기 성장 계획과 장기적 목표
6) 삼각관계를 넘어선 새로운 관계의
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역동적 정신치료가 도움이 될 수 있다. 이 밖에 행동치료, 인지치료, 최면 요법 등이 심리요법으로 활용되고 있다.
- 참고문헌 : 조수철(1999). 소아정신질환의 개념. 서울대학교출판부
조수철, 신민섭(2006). 소아정신병리의 진단과 평가. 학지사
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중간평가 포함)
0 봉사원의 활동 내용을
토의하고 봉사자 간의
정보교환 등으로 적극적이고 효율적인 봉사활동 도모
12회/
120명
50
가정봉사원 주례회의 : 매주 월요일
주례회의를 실시
12회/
960명
-
가정봉사원 활동일지 작성 : 결연 가정봉사원
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선택 이유
- 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
- 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
- 6회의 리더십 향상 활동의 제목과 내용을 정리한 요약표 제시
- 6회의 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
- 리더십 향상 활
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중 우리가족에 적용할 수 있는 개념을 1가지 이상 선택하여 이론적으로 설명
1) 가족투사과정
2) 자기분화
3) 다세대 전수과정
4) 삼각관계
2. 이 개념을 우리 가족의 사례에 적용해서 구체적으로 설명
1) 가족투사과정
2) 자기분화
3) 다세
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중재 방안에 대하여 기술하시오.
2. 본인의 가족, 또는 임의의 가족을 선정하여 다음 내용을 작성하시오 (각 10점).
1) 선정한 가족에 해당하는 듀발의 발달주기와 발달과업을 기술하시오.
2) 선정한 가족의 취약상황을 1가지 이상 기술하고
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역동성, 책임성 등으로 정리해 볼 수 있다.
1) 복잡성(complexity)
현대 산업사회의 발전에 따라 고령장애인, 중도장애인, 중복장애인이 계속 증가되고 있다. 장애인의 장애유형은 손상부위에 따라 시각, 청각, 언어, 지체, 발달, 정신, 심장, 신장
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점과 느낀 점을 바탕으로, 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 어떠한 노력을 할 수 있는지 작성
1) 이 과정에서 배운 점
2) 이 과정에서 느낀 점
3) 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 할 수 있는 노력
4. 참고문헌
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작성
※자료분석에서의 주의사항
1.분석적 질문전개
2.현장기록에 관찰자 코멘트와 발견한 것 메모
3.현장에 있는 동안 문헌탐구 할 것
4.관찰과정에서 알게 된 사실 누설금지
※자료분석에서 범하기 쉬운 오류
1.편협성, 성급한 결론
2.원주민
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역동의성찰
발달성찰
1
심리사회모델의개입초점이되는체계는?
개인
지역
집단
가족
환경
1
다음중모든경험은상반되는양범주인극단으로생각하는인지적오류는?
절대적, 이분법적 사고
과잉일반화
선택적요약
정신과적 여과
개인화
1
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