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는 각 성원이 갖고 있는 다양한 사회관계망을 평가하고 성원들이 그러한 관계망을 강화하거나 확장하거나 변화 시킬 수 있는 방법을 모색할 필요가 있다.
Ⅲ 관계: 사회복지실천의 핵심
사회복지사, 특히 집단을 대상으로 일을 하는 사회복
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집단의 활동을 지시하는 기술이다.
(5) 조언, 제안, 교육
집단 내에서 새로운 행동이 요구되거나 문제를 이해 할 때 문제 상황을 바꾸려 할 때 사용한다. 조언이나 제안을 한 뒤 집단구성원들의 환류를 구하는 것이 사회복지사나 집단구성원들
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사회적 목표모델)
1) 모델 서비스 대상
2) 서비스 단위의 집단에 대한 관점
3) 서비스를 제공하는 기관의 본질
4) 집단사회복지사의 전문적 역할
5. 개입과정
1) 집단의 사정 : 집단에 대한 사정을 한다.
2) 목표의 설정
6. 집단사회사업 실천
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집단운영에 참여.
사회복지사와 공동진행자의 관계
- 상호보완적인 협력관계가 형성되면, 집단운영에 많은 혜택이 제공.
- 갈등 혹은 경쟁관계가 형성되면, 집단운영에 차질이 발생.
Ⅲ. 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술
1. 사정의 정의
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사회과학적 해명을 위해 사회복지조사가 선행되어야 한다. 이를 통해 사회복지조사는 사회사업의 과학화에 기여할 수 있을 것이다.
※ 참고 문헌
- 사회복지실천론, 권육상, 학문사, 2001
- 사회복지개론, 고명석, 동문사, 2007,
- 현대 사회복지
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사회 복지에 있어 복지자원의 효율성 증대 및 시너지효과의 극대화를 위해 사회복지사의 역량강화는 필수라고 생각해 보았으며, 그러한 역량강화에 있어 가장 효율적인 방법은 바로 사회복지사의 자기이해 즉, 강점관점에 대한 정확한 이해
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사회 복지에 있어 복지자원의 효율성 증대 및 시너지효과의 극대화를 위해 사회복지사의 역량강화는 필수라고 생각해 보았으며, 그러한 역량강화에 있어 가장 효율적인 방법은 바로 사회복지사의 자기이해 즉, 강점관점에 대한 정확한 이해
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사회복지현장에서 어떻게 이루어지고 있는지를 탐구하였습니다. 또한, 개별실천기술과 집단실천기술의 연결에 대해 논의하고, 이를 통해 현장에서의 집단사회복지실천이 어떻게 이루어지고 있는지에 대한 이해를 높일 수 있었습니다.
느낀
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성취할 수 있도록 원조할 때 사용되는 기법
- 통합기법, 지지기법, 재정의 기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등이 있다. [소집단이론]
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
제4절 집단발달단계
제5절 사회복지실천에의 적용
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 집단사회복지실천
I. 집단사회복지실천을 위한 이해
1. 집단사
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