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소통기술, 질문 기술, 라포형성과 관계형성 기술, 공감 기술, 경청 기술, 명료화 기술 등 다양한 기술들을 적절히 사용함으로써 내담자와의 신뢰를 형성하고, 효과적인 면담을 진행할 수 있다. 특히, 라포형성을 위해 진정성과 공감을 보여주
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소통 방식을 선호하는 내담자들에게 더욱 효과적으로 작용할 수 있다.
라포형성은 모든 면담 기초기술의 기반이 되는 핵심 요소로서, 치료적 관계의 질을 결정하는 가장 중요한 변수이다. 진정성, 무조건적 존중, 문화적 민감성, 적절한 환경
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효과적으로 되기 위해서는 의사소통이 필수적이다. 필요한 의사소통기술은 듣는 기술, 질문기술, 관찰기술, 해석기술, 정보제공기술, 종결기술 등이다.
Ⅲ. 결론
사회복지 면접은 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 기술을 지닌 사회
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효과적이다.
의사소통은 학교의 기능을 수행하는데 중핵적인 역할을 하므로 학교행정가는 학교 의사소통체제를 발전시키는 데 관심을 가져야 한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 이윤종 지음, 의사결정, 대광문화사, 1
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, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017
. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 면접의 개념
2. 의사소통의 기본적 원리
3. 사회복지 면접을 위한 효과적인 의사소통의 중요성
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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소통기술
1) 언어적･비언어적 의사소통
2) 라-포(rapport) 형성과 관계형성 기술
3) 나 전달(I-Message) 기법
4) 침묵의 활용
2. 질문(questioning) 기술 : 정보 얻기
3. 관찰의 기술
1) 관찰의 방법
2) 관찰결과의 기록
3) 행동의 관찰과 기록방
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소통능력, 한올, 2018
최해경 저, 사회복지실천론, 학지사, 2017
최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017
한승주 저, 의사소통기술 (그 이론과 실제), 청목출판사, 2017
로버트 우볼딩 저 신난자 역, 동기부여를 위한 효과적인 의사소통 기술 (생활
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(2005), 사회복지의 실천, 창지사.
조학래(2019), 사회복지실천의 이해, 신정.
홍봉수 외(2008), 사회복지실천기술론, 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서의 경청기술
2. 사회복지 실천에서의 질문기술
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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소통 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 본인의 교육 경험을 통해 볼 때, 이러한 질문들은 학습자들로 하여금 한국 문화를 단순히 외부적으로 관찰하는 것이 아니라 내부적으로 체험하고 이해할 수 있도록 하는 데 매우 효과적이었다
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질문지법의 정의
2) 질문지법의 유형
3) 질문지법의 교육평가적 특징
2. 유아교육에서의 질문지법 적용 사례 분석
1) 사례 개요 소개
2) 검사 목적
3) 검사 실시 문항 구성
4) 검사 실시 과정과 절차
5) 검사 결과 및 해석
6) 질문지법의 장
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