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6. ISO 14001 환경경영체제
제 2절 환경경영의 실천
1.삼성전자의 환경경영
2.유한킴벌리의 환경경영
4.현대자동차의 환경경영
4.엘지화학의 환경경영
제 3절 환경경영의 평가
1.환경성과평가
2.환경회계
3.환경보고서
제 Ⅲ 장 결론
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문제 파악의 단계
2) 계획수립의 단계
3) 정보 수집 및 처리의 단계
4) 결과 정리의 단계
3. 적용상의 유의점
1) 탐구 학습을 위한 교재 분석 및 재구성
2) 탐구 학습을 위한 학습 훈련
3) 탐구 학습을 위한 다양한 자료
Ⅷ. 초등학교 사회과(
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대한 제재강화
Ⅵ. 기업지배구조의 시장자유화
Ⅶ. 기업지배구조의 연구소 사례
Ⅷ. 향후 기업지배구조의 과제
1. 부가가치가 일정할 것
2. 로비에 의한 비용절감이 실질적으로 계속되어야 한다
3. 정부 보조에 대한 국제거래관행이
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가정폭력의 개념
3. 가정폭력을 보는 이론적 관점
가정폭력의 이론적 이해
6. 가정폭력 피해자의 특성
7. 가정폭력 피해여성 및 가족에 대한 개입
8. 쉼터중심의 서비스
9. 가정폭력 관련법
Ⅲ. 결론
▸가정폭력 대응 과제
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존중
-자신의 사고, 태도, 가치관의 변화 및 발달
-정서 다루기
-성공과 실패 다루기
-정보, 사고, 감정을 의사소통하기
-관계를 시작하고, 유지하고, 끝내기
-대인관계에서의 양립성을 평가하기
-관계에 대한 자기인식의 영향을 이해하기
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대한 개략적인 서술과 전개 방향 제시
2. 본론
① 국내 영화산업의 급진적 성장에 따라 파생된 문제점
- 구조적 측면 (부익부 빈익빈화 현상 - 영화관)
- 내용적, 사회적 측면 (영화장르와 사회적 문제)
② 해결방안
- 구조적 측면 (소규모
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문제가 더 심화되는 것을 막아 빠른 치료가 이뤄져야하고 여러 대안 프로그램의 개발로 올바른 사후관리가 이루어져야 한다고 생각했다.
청소년과 아동은 우리의 미래이다. 그런 청소년들이 마약과 담배 환각제에 찌들리게 될 때 우리의 미
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문제, 특히 그 중에서도 사회경제적 弱者의 사회생활문제를 해결하려는 데서 생성되었다. 따라서 사회복지법에 근거하여 사회복지서비스가 사회경제적 弱者에게 전달된다고 할 때, 사회복지권에 대한 올바른 인식과 이해는 국민의 인간다운
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문제해결을 통하여 협력과 참여의 기능 및 타인에 대한 존중, 타협과 합의, 책임감을 배울 수 있는 수업 모형
▶간척사업에 대한 입장의 정리에서 활용.
5. 극화수업(역할극, 모의재판)
▶실제 혹은 가상의 사회적 상황이나 역사적 상황을 설정
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대한 접근
사회복지조사는 사회복지사가 클라이언트와 만나는 실천현장 또는 생활 속의 경험에서 생기는 의문이나 질문에 대한 생각을 전개하는 것으로 시작되고 보고서. 책, 신문등을 읽다가 생기는 문제나 의문에 대해 생각을 전개하는
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