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루소의《에밀》과《사회계약론》에 큰 감명을 받아 루소의 자연주의 교육 신념을 실현하고자 노력하였음
④ 1800년 페스탈로치는 부르크도르프에서 초등학교 교사를 하며 새로운 교수법을 적용하여 학부모의 반향을 불러일으켰음
⑤ 1818년
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루소가 정의한 시민과 시민권
2. 주권자와 일반의지란 무엇인가?
1) 사회계약과 일반의지
2) 사회계약과 주권, 주권자
3. 루소가 분류한 정부의 세 가지 기본 형태
1) 민주정치
2) 귀족정치
3) 군주정치
4. 사회계약론이 우리 사회에 던질 수
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루소만이 아니라 제자로서의 루소도 있는 것이다.
3. 결론
고독한 사상가 장.쟈크 루소는 많은 저서를 남기고 갔다. 루소는 몇 백년 전의 사람이지만 그가 남기고 간 흔적은 아직도, 우리가 해결해야할 과제로 남는다.
그의 「사회 계약론」 속
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루소- 사회계약론
http://ko.wikisource.org/wiki/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%84%EC%95%BD%EB%A1%A0 ° 네이버 사이트 -
http://mizthrope.egloos.com/2160573
http://blog.naver.com/soyasteve?Redirect=Log&logNo=10077428150
http://blog.daum.net/jhj7080/3174616 1. 들어가는 글
2. 사회계약론의 의
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루소, 『사회계약론』, 산수야
-장 자크 루소, 『인간 불평등 기원론』, 책세상
-이근식 황경식 편저, 『자유주의의 원류』, 철학과현실사
-페리 앤더슨, 『절대주의 국가의 계보』, 경남대학교 극동문제연구소
-C.B.맥퍼슨, 『소유적 개인주의
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루소교육이론에서의 자연과 자유의 의미, 한국교육사학회
▷ 오수웅(2007), 루소에 있어서 인권사상 : 자연권과 자연법을 중심으로, 한국정치학회
▷ 장 자크 루소 외 1명(2007), 인간불평등기원론 사회계약론 고독한 산책자의 몽상, 동서문화사
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권력이 남발하는 것을 우린 시시때때로 볼 수 있기 때문이다. 그럼에도 루소의 다양한 참여공간에 확대 전체의 참여 대한 부분에는 이이를 제기할 사람이 아무도 없을 것이다. 1. 들어가며
2. 사회계약론의 전반적인 내용
3. 나가며
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Rousseau, [1712.6.28~1778.7.2]
구 성
『인간불평등기원론』 제1부
『인간불평등기원론』 제2부
『사회계약론』 제1, 2편
『사회계약론』 제3, 4편
<인간 불평등 기원론 제1부>
1. 루소 소개
2. 인간 불평등 기원론과 사회계약론간의 관계
3. 인간불
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루소는 사적 소유를 불평등의 기원으로 파악을 1. 근대 영국의 법사상가 홉스(Thomas Hobbes)의
‘사회계약론’과 ‘자연법과 실정법’에 대해서 설명해 보시오.(15점)
2. 근대 프랑스의 법사상가 루소(J.J.Rousseau)의
‘사회계약론’과‘
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루소가 사회계약론을 통해 궁극적으로 지향했던 사회는 어떤 모습일까?
S: 루소의 주권자라는 개념은 개인을 공적 영역에 참여하는 시민으로, 법에 종속되는 신민으로 바꾸었다. 국가의 구성원들이 개인적 부만을 쫓는 개별적인 \'나\'의 모
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