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루소 교육이론의 사회학적 고찰.\" 석사학위논문, 한국교원대학교 대 학원, 2000.
김동일, 루소의 아동교육사상에 관한 연구, 효성여대 박사학위논문, 1992.
김동욱, \"Rousseau의 敎育思想에 관한 硏究.\" 석사학위논문, 관동대학교 교육 대학원, 2000
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사회학회 편 사회변화와 보건복지, 태일사, 2000
한국저소득층 주민의 보건의료서비스 이용행태와 그 영향요인에 관한 연구, 지역사회간호학회지 제 13권 제2호 ,2002
간호학특론, 예하, 2004
보건의료사회학, 신광출판사, 문창진, 1997
김영임, 간
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루소의 일반의지에 주목하면 절대주의나 전체주의로 해석될 여지도 없지 않다. 루소의 주요 저서로서는 디종학술원의 1749년 현상공모당선작인 『학문예술론』, 『안건불평등기원론』, 『사회계약론』, 『에밀』이 널리 알려져 있다. 유병화
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루소의 사회 계약에 대한 논의는 민주주의의 도래에 적지 않은 영향을 미쳤다. 그러나 루소의 사회계약론의 업적이 당시의 시대에만 국한되는 것은 아니다. 그 후로 몇 세기가 더 지나, 자유와 평등, 인권과 민주주의가 보편적 가치로 자리잡
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루소 사상의 의의
1. 루소 사상의 현대적 의의
- 루소의 사회 계약론을 마무리 하면서 루소 사상의 현대적 의의에 대하 몇 자 적어본다.
1) 권력의 정당성은 어디로부터 나오나
루소의 사상은 오늘날 우리가 당연하게 인정하고 살아가는 여러
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루소를 정확하게 이해하는 것을 어렵다는 것을 반증한다. 루소 자신도 그의 친구 뒤소(Dusaux)에게 “내가 쓴 「사회계약론」을 다 이해한다고 자랑하는 사람들은 나보다 더 영리한 사람이지. 이것은 내가 다시 써야 할 책인데, 이제 그럴 기운
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떤 중간자 혹은 균형자 역할을 하는 법과 입법권의 수호자가 호민관직이다. 입법권과 행정권 어디에도 몫이 없기에 호민관은 큰 힘을 갖는다. 할 수 있는 것은 아무것도 없지만 무엇이든 하지 못하게는 할 수 있는 법의 수호자인 호민관 제도
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사회를 수립하는 단계를 썼다.
그러면서 루소는 <사회계약론>에서 고립상태의 인간에서 사회속의 시민이 되는 과정을 보이고 있다. <기예, 학술론>, <신 엘로이즈> 및 <에밀>은 루소의 인간 심리에 관한 견해를 나타낸 것이며
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사회를 이루었던 것일까? 국가라는 사회는 왜 필요한 것일까? 차라리 국가가 없는 상태가 인간이 보다 더 자유로울 수 있는 상태가 아닐까? 장 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau: 1712-1778)는 \'사회계약론\'(1762) 첫 부분에서 이렇게 답한다. \'사회적 질
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사회로의 변화는 구성원 간의 기본적 계약으로 인해 이루어지는 것이며 이는 육체적 불평등을 도덕적이고 법률적인 평등으로 대치하게 되면서 계약에 의해 모두가 평등해진다는 것을 의미한다.
2) 주권에 대하여
루소는 주권과 법률에 관해
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