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선비족에서 나온 북위 왕조에 흡수통일되어 유목민의 화북정권으로서의 북조가 성립되었으며, 강남에 근거를 둔 한족 정권인 남조와 대립하였다. 얼마 후 이 남북 왕조는 수(隋)로 통일되고, 중국의 문화사회를 중핵으로 한 고대 동아시아 제
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선비들의 담백한 성리학적 세계관과 미감을 담고 있다. 문화재의 예술성은 이처럼 당대 사람들의 정신적사상적인 측면까지 포함하고 있어 그 가치를 더욱 높여준다. 이광표, <<손 안의 박물관>>, 효형출판, 2006
이렇게 문화적 의의 외
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정신을 보여주는 일면이다.
연암 소설의 두드러진 특징을 이루는 것은 풍자적 성격과 사실주의적 특성이다. 연암에 있어 풍자란, 중세적 봉건 사회가 무너져 가고 그 속에서 새로운 사회의 움직임이 싹트기 시작하는 역사적 변화의 시대에
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정신)과 몸(물질)이 하나이면서 원리는 오직 하나뿐이라는 높은 천리를 말하고 이것은 점이나 선이나 원이 하나가 된다는 뜻을 나타낸다. 태권도 수련의 완성은 모든 기법과 동작이 모양이나 운용을 다르게 배우고 행하지만 궁극에서는 합쳐
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문학
3. 경세적(經世的)인 사회시
4. 자주적 조선시
5. 문학의 특성
Ⅴ. 문학사적 위치
Ⅵ. 다산의 사상
1. 정치사상과 관제개혁
2. 토지제도 개혁론
3. 상업·공업 정책론
4. 사회 신분제도 개혁론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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특성이었던 것이다. 만약 그가 1558年 정치에 뛰어들었더라면, 퇴계는 아마도 成均館의 學制를 개편한다거나, 유망한 弟子를 양성한다거나 또는 관료제도에 이서서 자신의 영향력을 확장시킨다거나 또는 관료제도에 있어서 자신의 영향력을
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특성
2) 글의 형식적 특성
Ⅶ. 독서(책읽기)의 동기 유발
1. 독서 계획표를 짜게 하자
2. 책을 읽는 모습을 보여주자
3. 아이들과 책의 내용에 대하여 이야기를 나누자
4. 독서 후 활동을 강조하자
5. 책에 대한 이야기를 주고받을 수 있는
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대표적인 실패 사례로 볼 수 있는데 위에서 말한 스토리텔링 마케팅의 성공 요인을 전혀 충족시키지 못한 것을 확인할 수 있습니다. 우선 소비자들이 반감을 가질 수 있는 내용을 스토리로 내세움으로서 전혀 스토리 자체의 매력을 소비자들
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정신의 통일과 집중이 왕도의 가르침을 전수하는 마음가짐임
- 「시전」 : 인간의 도리와 사물의 법칙이 주는 교훈
- 「춘추」 : 도의(道誼)와 공리(功利)의 분별
6. 교육사적 의의
1) 유교를 바탕으로 하는 교육제도의 발전
교육이 귀족관료의
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정신의 통일과 집중이 왕도의 가르침을 전수하는 마음가짐임
- 「시전」 : 인간의 도리와 사물의 법칙이 주는 교훈
- 「춘추」 : 도의(道誼)와 공리(功利)의 분별
6. 교육사적 의의
1) 유교를 바탕으로 하는 교육제도의 발전
교육이 귀족관료의
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