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복음을 제대로 전하지 못했고, 부끄러워서 전도하지 못한 자들도 있었다. 그러나 바울이 시위대에게 전도한다는 소식을 듣고 그들도 겁없이 담대하게 복음을 전하게 되었다.
14절
많은 형제들이 나의 매임을 인하여 주님을 신뢰하 없음
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근심하면서 걸어가는 것이다.
거룩한 안절부절이다. 방시하지 않고 계속 해서 기도하는 것이다. 거룩한 염려이다. 주님의 일을 위해서 성도들이 잘되기 위해서 영이 살아나게 하기 위해서 노력하는 것이다. 바울의 심정이다.
갈 4장 19절 나는
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성경본문｜
아4장 12절 ~ 16절
＞제 목｜ 석류
＞성경본문｜
아4장 3절 ~ 절
＞제 목｜ 호도
＞성경본문｜
아6장 11절 ~ 절
＞제 목｜ 뽕나무 열매, 오디
＞성경본문｜
암7장 14절 ~ 절
＞제 목｜ 여름실과 광주리
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지도자 : (서명) 1. 제 1강 교사란 무엇인가?
2. 제 2강 교사의 자기관리
3. 제 3강 분반지도(교안작성)
4. 제 4강 분반지도(협동학습)
5. 제 5강 성경 교수법
6. 제 6강 전도법 Ⅰ
7. 제 7강 전도법 Ⅱ
8. 제 8강 소그룹 인도법
9. 제 9강 대화법
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C. 전도지향적 리더십
D. 세계선교적 리더십
제4장 평신도 리더십에 따른 성경 교육훈련
A. 리더십 관점에서 본 성경교육
B. 리더십과 교수학습의 응용공과론
C. 리더십과 교수학습의 응용공과모형
제5장 결론
-참고문헌-
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유능한 지도자가 될 수 있다.」 노윤배 역 서울: 요단 출판사, 1981.
깁스, 모턴 공저, 「오늘의 평신도와 교회」 김성호 역 서울: 대한기독교회서, 1965.
J. Oswald Sanders, 「영적 지도력」 이동원 역 서울: 요단 출판사, 1996.
Leighton Ford, 「변화를 일
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본문비평
신약 성경의 올바른 이해와 해석을 위해 가장 먼저 시작해야 할 연구는 ‘본문비평’ 혹은 ‘사본학’이다.
제 4장 신약세계의 역사
-페르시아 제국의 통치
-헬라제국의 통치
-알렉산더대제
-톨레미 왕조
-셀루키드 왕조의
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본문의 4:43에서 보여주고 있듯이 예수의 갈릴리 사역의 핵심은 “하나님의 나라의 복음”과 관련되어 있다. 그리고 이 본문 이외의 신약 성경, 특히 사복음서 안에서 예수의 교훈들의 대부분은 “하나님의 나라”와 직접 간접으로 연결되어
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성경 석의방법론
제1장 본문 비평 Textual Criticism
제2장 개인 번역과 번역 성경들 Translation and Translations
제3장 역사적-문화적 문맥Historical-Cultural Context
제4장 문학적 문맥Literary Context
제5장 단어 Word Studies
제6장 문 법 Grammar
제7장 해석
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사이버, 교회는 사이비?
3장 : 교육철학, 뼈대에 칼슘을 넣어라
4장 : 축제로서의 예배
5장 : 방법론도 중요하다
6장 : 소그룹이 살면 전체가 산다
7장 : 교사는 어떻게 만들어지는가?
8장 : 행정은 동사무소에서
9장 : 네가 교육 지도자냐?
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