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신앙인으로서 우리의 삶을 보다 의미 있고 목적 있는 방향으로 이끌 수 있도록 돕는다.
*참고문헌
1. 김종윤. 모세오경과의 만남. 학교법인순총학원.
2. 김영진. 옥스퍼드 원어성경대전. 성서교재주식회사.
3. 목회와신학 편집부. 창세기 어떻게
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신앙 : 하나님의 약속 보다는 현실을 바라본 자들의 실패를 보여주는 사건 (민수기 10-14장)
⑬ 40년의 재훈련 : 출애굽 한 첫 세대는 모두 다 죽고 두 번째 세대가 가나안에 들어가는 사건 (민수기 20-36장, 신명기 전체)
⑭ 여리고 점령 : 기적으
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정통
기독교인들이 영지주의에서 본 위험성은 선한 창조의 비관적인 부정과 육신
생활의 경시와 예수의 참다운 인성에 대한 부정이었다.
[참고항목] 종교사학파
자료원 : 기성목회자 컴퓨터동호인 제공
발행일 : 930317
분 류 : 낱말
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신앙에 충실하도록 명령하여야 한다. 성경 없이 하나님의 뜻을 알 수 없기에 성경은 참으로 필요불가결하다. 거룩한 성경은 참으로 가장 긴요한 것이고, 이 성경만으로 진리는 보다 잘 보존되고 전파되어져 왔다. 우리는 성경을 읽음으로 우
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성주의 등을 치유하기 위하여 기독교가 가지고 있는 모든 절대적 가치들, 사랑, 평등, 보편성 등을 신세대에게 올바르게 심어주어야 한다고 본다.
나오며
결국, 신세대는 창조적이며 구성적인 면을 가지고 있는 반면, 파괴적이고 해체적인 면
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신앙과 실천을 위한 이론과 실천론을 전문적인 수준에서 터득하여야 한다. 현대사회는 복잡하고 급변하기 때문에 고정적이고 경직된 신학적 이론과 초보적인 실천신학훈련으로서는 대응할 수 없다. 신학도의 이론적 태도는 개방적이고 창조
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하늘이 구원의 도를 내려 주는 대개벽시대
3. 천상에 계신 성인들(예수, 석가, 공자)도 복 없음을 한탄하는 때
4. 하느님이 사람으로 내려오시는 때(성부시대)
5. 인류구원의 대도는 조선 한국에서 출현한다
Ⅶ. 동양과 동양봉건제도
참고
동양 동양철학, 동양무도 동양사상, [동양, 동양무도, 동양철학, 동양사상, 동양사회, 동양행정, 동양예언]동양과 동양무도, 동양과 동양철학,,
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신앙교육이 중요성을 시사해주었음.
>>종교가 단지 초자연적이며 초월적인 세계만을 다루는 것이 아니라 이성적이며
자연적인 형상, 인간의 문제를 다루어야 함을 시사해 주었다.
>>종교체험이 단지 종교체험으로 끝나는 것이 아
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신앙교육을 위한 구조적인 변화를 꾀할 필요가 있다. 마지막으로 교회교육 행정에 있어서 기계적 조직 혹은 인간 관계적 조직체계를 지양하고 유기적 구조로 전환이 필요하다.
(5) 모세의 모세 됨
모세는 하나님이신 예수 그리스도를 개인적
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신앙을 부르짖고 일어선 것이 Puritan 운동이다.
청교도시대의 목회자상을 잘 알려주는 자료는 허버트(George Herbert)가 쓴 “The Country Person”(지방교구)라는 글이다. 그는 이 책에서 목사가 하는 직책은 주로 세 가지라고 한다. 즉, 설교직과 교사
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