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, 1986),
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글로벌 세계대백과사전
브리태니커 김시습의 금오신화 5편중 이생규장전 분석(2편)
가. 소개의 글
나. 금오신화에 나타난 김시습의 이생규장전
1) 소설의 성격
2) 구성
3) 줄거리
다. 참고문헌
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정의론과 시민사회」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities)Vol.7 No.- [2002]
은우근 , 「헤겔의 자유 개념의 특징」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities) Vol.3 No.- [1997]
이동일 ,「공동체에 있어서
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방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의, 실험주의)으로 3개의 역할(음악, 미술, 문학)로 나뉘어 조사하여 발표한다.
다. 학습요소
1) 바그너(Wilhel
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방법
2. 디자인 개념 및 사고의 일반적 고찰
2-1 Design Concept
2-2 건축 디자인 요소 (Element)
3. Louis I. Kahn의 개념(Concept)과 요소(Element)
3-1 스케치를 통한 디자인 개념의 분석
3-2 물리적 대상으로서의 “Room 개념”과 디자인요소
4. 평면
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방법
3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3
3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4
3.3 문법 적용 연습------------------------------------6
제 4 장 연구 결과----------------------------8
제 5 장 결론---------------------------------
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정의 5
제 2 장 이론적 고찰 7
제 1 절 변혁적 리더십 이론과 동향 7
1. 리더십의 개념적 정의 7
2. 리더십이론의 접근방법 9
3. 변혁적 리더십의 특성과 구성요소 13
제 2 절 변혁적 리더십과 유아교육기관 리더십 17
1.
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방법
<표 4-11> 물리적 품질 특성 요인분석 및 신뢰성 분석
<표 4-12> 인적자원 품질
<표 4-13> 과정품질 요인분석
<표 4-14> 서비스 품질 성과
<표 4-15> 변수의 평균 및 표준편차
<표 4-16> 변수간의 상관관계
<표 4-17> 성별에 따른 차이 검증
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방법
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 모바일 메신저
2) 모바일 SNS 속 이모티콘
3) 비언어적 커뮤니케이션
2. 이모티콘 구성 방법
1) 픽토그램
2) 캐릭터
3) 몸짓언어
4) 말풍선 및 타이포 일러스트레이션
3. SNS분류에 따른 이모티콘 특징
1)
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방법
2. 연구 목적
Ⅱ. 본론
1. 20세기 초의 사진의 경향
2. 다다이즘의 성격
3. 다다이즘의 특징
1) 취리히 다다
2) 뉴욕 다다
3)베를린 다다
4)파리 다다
4. 다다이즘의 예술가
1) 마르셀 뒤샹
2) 만 레이(Man Ray)
3) 라즐로 모홀리 나기(Laszl
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제스처 인식 12
1. 인식을 위한 손 영역의 정규화 12
2. 손의 중심 찾기 12
3. 인식을 위한 손가락의 개수를 추출 13
Ⅳ. 실험 및 결과 15
1. 전체 시스템의 구조 15
2. 실험 결과 18
Ⅴ. 결 론 22
참고문헌 23
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