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의미한 경험이었다. 이 경험을 여기서 끝낼 것이 아니라 도덕 교육에 관한 관심이 생긴 만큼 앞으로도 꾸준히 관심을 갖고 공부해야겠다고 생각했다.
참고문헌
- 도덕교육론 유병렬 양서원 2004
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 서강식 인간
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의 손해로 이어질 것이기에 과정은 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 행동적 의사결정이론에 대해서 간단하게 알아보았으며, 의사결정을 할 때 과정이 중요한 이유 6가지에 대해서 제시해보았다.
나중에 사회가 어떠한 방향으로 바뀔지 모르
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의롭지 못한 취급을 받는다고 느끼는 경우에는 조직이나 제공자에 대해 좋지 않은 말을 퍼뜨리는 등의 방식으로 보복적인 행동을 한다. 이처럼 사회교환이론에 따르면 공정성을 지각하는 수용자는 조직이나 제공자에게 받은 유·무형의 자원
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의료보험 제도와 의사·환자 관계의 변동, 연세대학교 대학원 논문, 2001.
김지현, 빈곤의 정의: 다면성과 측정의 한계, 국제개발협력, 2019.
김진영, 사회경제적 지위와 건강의 관계, 한국사회학, 2007.
김화연 외, 사회교환이론을 통한 공공기관
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의를 위해 교환관계를 받아들이는 경우도 있다.
교환주의론자들은 이러한 행위를 선택하는 것이 더 큰 보상을 얻을 수 있기 때문이라고 해석한다.
그러나 교환주의 이론은 개인이나 집단이 어떤 보상에 가치를 둘 것인가를 예측하지 못할 경
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의 피할 수 없는 요소 때문에 가끔 실제로 극단적인 면을 넘어서고 마는 결렬이나 파업이 일어나는 것이다. 이 사태는 양자에게 유감스러운 상황이지만 일단 일어나면 기세가 붙어 오래 계속되는 수가 많다.
. 결 론
앞서 살펴본 게임이론은
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의에 규칙 공리주의와 행위 공리주의 2가지가 있다는 것을 수업을 듣기 전까지는 몰랐었다. 막연하게 공리주의는 그냥 전체의 행복을 추구한다는 것만 알았던 것이다. 물론 이번에 알았으니 다행이다. 중요한 것은 그 심오한 이론들을 다 아
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손해를 보는 것과 마찬가지이기 때문에 조속히 시행되기를 바라며 글을 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
권구환·장수미·홍석호, 2019,「Aker의 사회학습이론을 적용한 청소년 비행 연구에 대한 체계적 문헌고찰」.
2. 사이트
KBS NEWS(https://news.kbs.co.kr/
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1. <피아제의 인지발달이론>, Herbert P.Ginsburg & Sylvia Opper 공저, 2006, 학지사
2. <아동관찰 및 행동연구>, 김지은, 2008, 학현사 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 아동 연구관찰
Ⅲ. 피아제의 인지발달 이론
Ⅳ.인지발달과 인터넷
※ 참고 문헌
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의 간격을 두기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 문제상황을 설정하고 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행해 보았다. 치료목표는 내담자 입장에서 중요한 것이어야 하고, 개인에게 유익한 것으로 목표의 성취는 직
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