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교수 - 학습 지도안
대단원
단체운동
소단원
농 구
본시의 주제
기초기능 (슛)
차 시
4
학습
목표
이동하면서 슛을 정확하게 할 수 있다.
슛를 통해서 순발력, 자신감을 기른다.
학습단계
학습 요소
교 수 - 학 습 활 동 ( 실 기 편 )
지도상 유의점
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학습정리
형성평가
기구 정리
차시예고 및
과제제시
정리운동 지도
중점강조
형성평가 (패스와 캐치)
-패스에는 어떤 것들이 있고,각 패스의 장단점과 적절한 사용 시기의 이해
-체스트 패스를 올바르게 설명해보자.
차시 수업 내용 예고
·정
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용기구 정리
5’
◇ 개인연습 강조
◇ 확인
기 타
- 마지막 차시에는 그간 촬영한 영상을 바탕으로 동영상을 제작 제공한다.
- 매 차시 동영상을 분석하여, 다음 차시 수업 도입부 및 전개부에서 피드백을 제공한다. 도입
전개
정리
기타
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나. 학생관
다. 지도관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 학습 지도 계획
5. 본시 학습 지도 계획
가. 학습 목표
나. 지도상의 유의점
6. 본시 학습 지도 과정
7. 형성 평가
8. 정리 및 평가
가. 수업 내용 정리
나. 평가
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학습
정리
총괄
평가
차시
예고
일제
학습
■ 학습목표를 평가
■ 열심히 수업에 참여한 학생 격려
■ 본시반성 및 질의응답
■ 환자 파악
■ 차시학습 예고 .
( 레이 업 )
언더핸드 서브
■ 용구를 정리토록 하고 깨끗이 씻은 후 들어가 도록
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학습평가 및 요점정리
④ 차시예고와 과제제시
① 다음 학습이 가능하도록 기구 정리지도
② 구령과 진행
③ 연습 중에 가장 많이 나온 실수나 잘못된 동작을 지적하고 정리
④ 차시예고 : 오버핸드패스
① 기구를 아끼는 태도 양성
② 몸 전
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본시 학습내용 --------------------------------------------------- 08
3. 본시 지도상의 유의점 ------------------------------------------ 09
4. 본시 교수-학습 과정안 ----------------------------------------- 09
Ⅶ. 학습자료 --------------------------------------------------------- 10
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?"
" I'm a teacher."
KT : Next time were going to make a book with occupation words. Please bring your color pencils and glue. Times up.
See you next time.
Ss: : Good-bye.
12‘
2'
1'
* Word Cards 영어과 교수학습 지도안
1. 장래 희망에 대해 묻고 답할 수 있다.
2. 서로의 직업
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학습내용을 확인하고 이번시간에 공부할 내용을 머릿속에 그려본다.
전체학습
2분
(7분)
PPT자료
수업
단계
수업내용
수 업 활 동
수업형태
시간
자료 및
지도상의
유의점
교 사
학 생
식품구성탑의미
각층별 식품
분류
▶ 식품구성탑이 무엇
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학습목표를 확인한다.
PPT자료
전개
학습내용
제시
우유에 대한 간단한 설명 및 완전 식품임을 설명하기
학습목표와 학습내용을 확인하고 이번시간에 공부할 내용을 머릿속에 그려본다.
3분
(11분)
수업
단계
수업내용
수 업 활 동
수업형태
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