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. 곧 방정식 푸이의 형식적인 완성을 이룩하려는 시도가 음수를 도입하게한 주요 이유이다. 음수의 존재를 확립하기 위한 오랜 기간에 걸친 많은 노력 끝에 완전한 성공을 거둔 것은 19세기 독일의 수학자 Hankel이었다.
▷수학을 하는 것
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수학적 가치가 있는 문제의 수를 기준으로 평 가하는 것.
4) 표현의 세련성 및 수학적 개념형성의 정도 - 정확한 수학용어의 적용, 연산 및 단위의 사용 등을 기준 삼는 것. 1.수학 교육의 목표
2. 수학적 사고와 창의력
3. 수학교육의 변천
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교육공학 연구 동향의 탐색 제12장 웹기반 수업의 구성과 논의점들, 서울교육과학사
강인애(1999), 구성주의와 웹기반 교육, 웹기반교육, 서울 : 교육과학사
나일주(1999), 웹기반 교육, 서울 : 교육과학사
백영균(1997), 웹기반학습의 설계, 서울 :
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수학적인 활동, 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습 도구로 활용하여 수학적 개념의 이해, 수학적 사고력, 문제 해결력, 창의적 사고력을 기르도록 배려하고 있다.
참고문헌
▷ 교육인적자원부(2003), 제 7차 교육과정 적용 우수사례집
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수학적 개념 형성과 진정한 수학적 힘의 성장을 위해서는 정선된 물리조작적 모델의 제공과 함께 다양 표현 방법을 활용해야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
국가수준에서 정한 각 교과 교육과정을 각 학급에서 적용할 때는 학급의 실정에 맞게 재구성
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사고 활동이 일어나지 않을 것이며, 반성적 학습 활동이 아닐 때 진정한 수학적 힘의 성장은 거의 일어나지 않을 뿐만 아니라 진정한 이해도 있을 수 없을 것이다. 따라서 올바른 수학적 개념 형성과 진정한 수학적 힘의 성장을 위해서는 정선
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사고 활동이 일어나지 않을 것이며, 반성적 학습 활동이 아닐 때 진정한 수학적 힘의 성장은 거의 일어나지 않을 뿐만 아니라 진정한 이해도 있을 수 없을 것이다. 따라서 올바른 수학적 개념 형성과 진정한 수학적 힘의 성장을 위해서는 정선
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사고 발달에 큰 도움이 된다. 또 고학년의 경우 수학적 기호의 경제성과 위력과 우아함 그리고 수학적 아이디어가 발달하는데 있어서의 기호의 역할을 음미하도록 하여야 한다.
참고문헌
김부윤 외, 미적분학, 보성문화사
교육부, 고등학교
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추론적 사고를 자극하는 어휘를 사용하여 질문한다.(만일 ~한다면, 또 다
른 방법은?)
② 다른 사람이 어떤 기준에 따라 분류했는지 추론해 보게 한다.
결과를 ③ 보고 어떤 과정이 있었는지 추론해 보게 한다.
4) 표상하기
(1) 수학적 지식과 관
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교육과정에서도 ‘확률과 통계’에서의 창의적인 문제 해결에 적용할 수 있는 실제적이고 통합적인 지도를 제안하며 복잡한 계산, 수학적 개념원리법칙의 이해, 문제해결력 향상 등을 위한 계산기와 컴퓨터의 활용을 적극 권장하고 있는 바,
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