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힘 을 길러 주는 교육만이 참으로 자유민을 위한 참된 자유교육이다.
② 현재의 상황
* 아리스토텔레스는 추호의 혼란도 없이, 지적 혼란에 언제나 따라오는 불성실한 태도를 가 지지 않고 그 앞에서 전개되고 있는 삶을 그대로 기술하였다.
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힘을 사용
@사회학습이론에서의 학습된 행동으로서의 공격적 행동
*공격적 행동 = 공격촉발요인 / 공격억제요인
=공격행동이 현상황에서 보상받을거라는 상황기대+정적강화의 크기+보상받을 거라는 일반화된 기대
공격행동이 현 상황에서 처
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힘과 의지를 완전한 평형상태에 두는 데에 있다”(82)
3. “어떤 종류의 교훈이든 당신의 학생에게 말로 훈계를 해서는 안 되며, 경험에 의해서만 교훈을 받도록 해야 한다.” (101)
4. “초기의 교육은 철저히 소극적이어야 한다” (101f)
5.
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습관
최초 시나리오 작업에서는 박현규를 유력한 용의자로 몰아붙이지만 서류상의 증거 불충분으로 어찌할 수 없는 상황 속에서 박현규를 풀어줘야 하는 한마디로 박현규를 범인으로 묘사하였다. 하지만 영화에서는 이 장면을 삭제함으로써
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습관 _ 스티븐 코비
2. 원칙 중심의 리더십 _ 스티븐 코비
3. CEO 안철수, 영혼이 있는 승부 _ 안철수
4. 넥스트 소사이어티 Next Society _ 피터 드러커
5. 프로페셔널의 조건 _ 피터 드러커
6. 변화 리더의 조건 _ 피터 드러커
7. 이노베
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습관 중에는 학교에서 보다 가정에서 길러야 할 면이 많으나 학교는 집단적 조직과 활동 속에서 어떻게 기본적인 행동 양식을 몸에 익혀가도록 할 것인지 그리고 집단의 역동적인 힘을 활용하여 가정에서 얻을 수 없는 성과를 어떻게 기할 것
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힘을 기르는 것은 청각장애아가 이 세상을 살아가는 데 큰 도움이 되고 교육에서도 꼭 수행되어야 하는 내용이다.
① 일기지도
문장력을 기를 수 있는 지도의 중심은 일기의 지도이다. 학교에 입학하면 매일 꾸준히 일기를 쓰는 습관을 길러
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습관 교육에 힘을 쏟는 것이 바람직할 것이다.
소학(小學)에서는 \"어릴 때 배워서 익힌 것은 그 익힘이 지혜와 더불어 자라나고 마음과 함께 성장하여 막히고 이루지 못할 근심이 없다.\"고 하였고 피터즈(Peters)라는 학자는 \"습관의 마당을 지
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습관
OO가 힘을 주더니 응가를 한다. 교사가 OO에게 ‘OO야 응가 다했어?’ 라고 물어보자 OO가 손을 흔들며 ‘아니’ 라고 말한다. OO가 엉덩이를 가리키며 ‘응가’ 라고 말하며 응가를 다했다고 의사표현을 한다.
신체운동
OO가 바닥에 떨어져
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힘을 빼기 위한 수단으로 오른손을 엉성하게 잡아서는 절대로 안 된다.
다섯째, 그립은 항상 꽉 쥐고 힘을 빼는 습관을 길러야 올바른 그립이 정립된 다.
여섯째, 우리는 어떤 그립을 잡던 양손이 짜임새 있게 잡아져 있어야 한다. 이점은 우
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