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교육개혁의 주요 과제로 인간 교육을 강조하였고. 제7차 교육과정에서도 심신이 건강하고, 자주적이며, 창의적이고 도덕적인 사람을 추구하였다,
참고문헌
교육부(1995), 세계속의 한국인 육성을 위한 학교·가정의 인성교육 혁신 방안
교육부
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시민단체들이 참여하는 공개적인 토론과 정책협의, 교과과정 개발 등의 다층적이고 공개적인 프로세스가 요구되며, 교육부가 기초교육과정의 예체능교육을 독점하지 말고 문광부의 적극적 참여를 허용해야 한다.
2. 중장기적 방안
<문화
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교육으로서도 그 역할이 크다 할 것이다.
5) 청소년문제는 대화의 단절 즉, 가족과 이웃 간의 단절이 중요한 원인이 될 수 있다. YMCA 체육은 청소년들에게 사랑과 정의를 알게 하고 이웃과 사회를 섬기는 기독교 공동체 속에서 기독교적 인생관
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방안을 마련해야 한다.
4) 환경 교육정책의 근본적인 의식의 변화가 필요!!
정부의 환경교육이 실시되는 학교라는 영역에서 학교와 부모, 산업체, 지역 및 사회, 정부가 함께 만들어 가는 열린 공동체 교육으로 영역확장을 노력해야 한다. 이
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사회복지관을 중심, 전남대학교대학원, 2001
박재택, 자원봉사, 세계의 흐름과 지자체 시민봉사활동의 활성화 방안, 월드컵조직위원회 자원봉사전문위원회 위원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 개념
1) 정의
2) 유형
3)
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사회봉사 이론과 사례연구. 도서출판 광은기획 * 대학의 자원봉사교육
Ⅰ. 대학 자원봉사교육의 배경과 역할
Ⅱ. 대학 자원봉사교육의 원칙과 모형
Ⅲ. 대학 자원봉사 교과목 운영방법
1. 운영주체
2. 교과목 개설
3. 구분영역
4.
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미래상과 과제
1. 통일국가의 기본 이념과 미래상
2. 통일을 위한 과제와 고려요소
(1) 기본적 고려요소
(2) 남북 경제 공동체형성
(3) 국민적 합의 형성
(4) 모범적 민주시민사회 형성
(5) 국제적 이해와 지지확충
(6) 통일교육 강화
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사회문제 조사로서의 사회과
*Engle& Ochoa의 의사 결정 모형
2. Oliver의 여섯 가지 유형
(1) 지혜로운 시민 양성을 위한 사회과 (The wisdom approach)
(2) 사회과학을 훈련하는 교과로서의 사회과 (The social science disciplines approach)
(3) 공동체적 조화
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및 공간적인 제약
3. 주민참여에 따른 비용과 시간 낭비
4. 장애인·노인 등의 참여제한
5. 과도한 참여로 인한 참여의 왜곡과 정책 집행·결정 저하
6. 다양한 계층의 참여 부족
Ⅸ. 주민참여(시민참여)의 확대방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회……………………………………p.1
2) Anderson과 Carter의 지역사회…………………………………… p.2
3) Gilbert와 Specht의 지역사회 기능 ……………………………………p.2
2. 지역사회복지실천의 정의………………………………
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