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작가들에게 계승되어 한국의 현대소설의 현장을 마련해주었다는 점에서 전후소설의 소설사적 의미를 찾을 수 있다 조선 후기 문학
1. 소설
2. 실학파 소설
3. 시조와 가사
근대·현대 문학사
1. 근·현대문학의 기점
2. 근·현대문학
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시조와 가사 등 기존의 갈래를 제외한 주변적 갈래의 총칭으로 인식되었기 때문에.
ㄴ. 조선 후기와 일제 강점기라는 이질적인 시기를 거치면서 갈래적 성격에 변화가 생겼다는 점.
-잡가는 조선 후기 시가 갈래 중 가장 통속적이고 대중적인
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시도했는 데, 이탈리아의 전원목가극을 모방한 목가극(eclogue)이라고 불렀다.
또한, 이 시기는 세르반테스(Miguel de Cervantes, 1547-1616), 로페 데 베가(Lofe de vega, 1562-1635), 칼데론(Pedro Calderon de la Barca,1600-1681) 등의 작가가 활약하던 시기이다.
극단
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시용향악보)
- 樂章歌詞(악장가사)
- 樂學便考(악학편고)
- 大樂後譜(대악후보)
(3) 속요의 음악과 형식
- 속요의 음악
- 속요의 형식상의 특징
- 속요의 내용상의 특징
(4) 작품감상
(5) 작가와 향유층 및 시대
(6) 속요의 장르적 특성과 정
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시대의 문학
1. 공무도하가
2. 단군신화
3. 조신몽설화
통일신라의 문학
1. 제망매가
2. 처용가
3. 화왕계
고려의 문학
1. 쌍화점
2. 국순전
3. 한림별곡
4. 동명왕편
조선의 시가 문학
1. 평시조
2. 사설시조
3. 사미인곡
6. 민요 - 아
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시 형성의 기본 과제
11-4. 근대소설을 이룩하는 과정
11-5. 시의 방황과 모색
11-6. 소설의 작품 세계와 문제의식
11-7. 희곡 정착을 위한 진통
11-8. 비평과 논쟁의 시대
11-9. 민요시 운동의 방향과 성과
11-10. 시조부흥운동의 전
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시 형성의 기본 과제
11-4. 근대소설을 이룩하는 과정
11-5. 시의 방황과 모색
11-6. 소설의 작품 세계와 문제의식
11-7. 희곡 정착을 위한 진통
11-8. 비평과 논쟁의 시대
11-9. 민요시 운동의 방향과 성과
11-10. 시조부흥운동의 전
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뉜고?” “내가 흥부오.” “흥부가 뉘 들인고?” “애고 형님 이거시 우엔 말이오. 비이다 형님 젼의 비이다. 셰끼 굴머 누은 식 살너낼 길 젼혀 업스니 쌀이 돼 벼가 되 냥단 간의 듀시면 품을 판들 못갑흐며 일을 들 공 손가. 부듸
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시대에 불려진 노래이다.
② 신분의 한계를 뛰어넘은 사랑을 노래하고 있다.
③ 넉 줄 형식(4구체)이다.
④ 작가는 서동이다.
⑤ 현재 전해지는 가장 오래된 향가이다.
[중심 소재] ★★★
(다)에서 글쓴이가 자신의 주된 생각을 나타내기 위해
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시문학
2.1. 구석기시대의 언어예술 1―51
2.2. 신석기시대로의 전환 1―54
2.3. 민족 형성의 연원과 과정 1―59
3. 고대문학
3.1. 건국신화ㆍ국중대회ㆍ건국서사시 1―65
3.2. 고조선 1―70
3.3. 부여ㆍ고구려계 전승 1―76
3.4. 삼한ㆍ신라ㆍ가락 쪽
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