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시오. - 월북 작가 정지용 시인의 활동상을 중심으로
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 1930년대 문학과《文章》
1. 고전부흥론에 관한 고찰
2. 문장파의 형성과 전개
3. 문장파 예술가
Ⅲ. 나오며
Ⅳ. 참고문헌
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함께 제
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시오. - 월북 작가 정지용 시인의 활동상을 중심으로
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 1930년대 문학과《文章》
1. 고전부흥론에 관한 고찰
2. 문장파의 형성과 전개
3. 문장파 예술가
Ⅲ. 나오며
Ⅳ. 참고문헌
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함께 제
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시론, 중앙대학교, 1983
◈ 한창석, 소설의 구성에 있어서 구성체의 특성과 기능에 대한 연구, 국민대학교, 2007
◈ Allen Walter 외 1명, 소설의 본질, 상계사, 1957 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소설의 의미
Ⅲ. 소설의 성격
1. 소설은 삶의 모습을 재구성한
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시켜 준다. 대립구조에서는 수궁을 강자의 세계로, 육지를 약자의 세계로 표현하고 있다. 육지의 토끼가 수궁의 용왕에게 희생될 뻔한 이야기이며, 용왕에 비하여 토끼는 아무 권력도 없는 존재이기 때문이다.
(3) 작가 의식과 사회적 배경
수
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시 학문을 위한 학문일 필요는 없다. 대학에서 공부하고 연구했던 국문학은 우리의 말과 글을 다루기 때문에 그만큼 광범위하게 전공이 발휘될 수 있기 때문이다. 이렇게 국문학의 현실적 모습과 발현의 측면에서 그 가치를 생각할 때에 국문
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작가의 경험을 접함으로써 독자는 자신이 경험한 바를 새로운 시각으로 해석할 수 있는 계기를 마련할 수 있게 된다는 것이다. 경우에 따라서는 황진이의 경험으로 인한 세계 인식과 독자의 경험으로 인한 세계 인식이 어긋날 수도 있다. 설
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시문학
2.1. 구석기시대의 언어예술 1―51
2.2. 신석기시대로의 전환 1―54
2.3. 민족 형성의 연원과 과정 1―59
3. 고대문학
3.1. 건국신화ㆍ국중대회ㆍ건국서사시 1―65
3.2. 고조선 1―70
3.3. 부여ㆍ고구려계 전승 1―76
3.4. 삼한ㆍ신라ㆍ가락 쪽
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시오. 이 장의 내용이 내게 왜 인상 깊고 흥미로웠는지 이유를 서술하시오.
2. 1번 문제에서 선택한 장에서, 가장 흥미롭고 감동 받은 미술 작품을 하나 골라, 해당 작품과 작가에 대해 서술하시오. 작품과 작가에 대해 설명할 때, 해당 작가 및
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고구려로부터 전해짐
삼국 중 신라는 술빚기에서도 가장 낙후
이상은의 시조 “한잔의 신라주의 기운이 새벽바람에 스러질까 두렵구나”하는 정도로 성장
해동역사에 나오는 고려주가 바로 신라주
통일신라시대에 이르면 양조 곡주들이 다
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고대의 미술
(2) 에도 시대(江戶時代 1600 1868년)
(3) 현대의 미술
2) 우끼요에 - 일본 목판화
(1) 우끼요에의 발생
(2) 우끼요에의 전개과정
(3) 대표적 작가 - 안도 히로시게
(4) 영향
① 자국내에 미친 영향
a) 영화 및 애니메
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