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17. Kant의 평화론을 논하시오.
18. 전통적 현실주의와 신현실주의간의 관계를 논하라.
19. 신제도주의 혹은 자유주의적 제도주의를 논하시오.
20. 고전적 접근번(영국학파)를 약술하고 자유주의 및 현실주의와 비교 평가하라.
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주의를 도입했을 때 왜 이 등급 제도를 폐지하지 않았을까? 물론 나이를 먹을수록 능력이 떨어진다는 건 아니다. 하지만 후지쯔의 조직은 그랬다. 능력이 아니라 직급이 모든 것을 보장해주었기 때문이다. 회사는 상사의 지위에 오르면 그 지
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1980년대 이후 영미국가들의 정부개혁 운동을 반영하는 신공공관리는 신제도경제학과 기업식 관리주의에 기초한 일련의 혁신논리로 정의된다. 없음
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신제도 이론과 정치경제 이론의 결합이 유용하다는 평가가 있다.
사회복지행정은 조직과 조직 관리에 대한 폭넓은 시각을 요구
-조직현상이란 고착적이지 않으며 역동적이다.
-조직관리를 위한 지식 습득도 현재 이루어지고 있는 조직 과정
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개념
Ⅲ. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 특징
Ⅳ. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 원인과 증상
1. ADHD의 원인
2. 주의결핍장애자의 증상
Ⅴ. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 수업
1. 환경조성
2. 효과적
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주의력결핍 과잉활동장애 유아의 인지적 특성. 소아·청소년정신의학,
· 김승국, 김옥기(1995). 사회성숙도 검사. 서울 : 중앙적성출판사. 1. 주의력 결핍(ADHD) 유아의 놀이 지도의 필요성
2. ADHD 유아의 특성
2.1. ADHD 유아의 발달 특징
2.2.
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연구, 한국콘텐츠학회, 2003
- 이재원, 신공공관리주의에 기반한 분권적인 지방재정관리제도를 위한 대안 모색, 한국행정학회, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공정책의 개념
Ⅲ. 공공정책의 정당성
1. 정책공론영역의 활성화
2. 담론규칙의 제도화
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스포츠심리기술의 특징
1) 자신감
2) 집중력
3) 목표설정
4) 팀조화
5) 심상
6) 의지력
7) 불안조절
2. 스포츠심리기술 중 주의집중력 훈련
3. 주의집중력 훈련의 특징
4. 스포츠심리기술 중 주의집중
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주의 교육과정의 접근법
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 특성
4) 목표
5) 환경구성
6) 일과운영
7) 교사의 역할과 교수학습방법
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주의, 행동주의, 구성주의의 접근법 특징과 교육원리 비교 설명
2.자연친화적 교육 (개념, 중요성, 교수-학습방법, 사례 등 포함)
목차
1, 성숙주의, 행동주의, 구성주의의 유아교육과정 접근법들의 특징 및 교육원리
1) 성숙주의
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