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행동(C)간의 교육
생각(B)의 탐색과 상담의 과정적 목표 설정
문제와 관련된 내담자의 비합리적 사고를 찾아보자. 그리고 관련된 비합리적 요소는 무엇인지 생각해보자. 그리고 상담의 과정과 목표를 설정하라.
1. 비합리적 사고
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치료. 서울: 학지사 1998
김형태. 상담의 이론과 실제. 서울: 동문사. 1998
박경애. 인지행동 치료의 실제: 인지행동치료사례집. 서울: 학지사 1999
정인석. 상담심리학의 기초이론. 서울: 대왕사. 1991
조현춘, 조현재, 이희백, 천성문(공역). 집단
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행동과 사회환경」나남출판 1995
김동배, 권중돈 저,「인간행동이론과 사회복지실천」 학지사 2003
최옥채, 외3인 저,「인간행동과 사회환경」 양서원 2003
전재일 외 저,「사회복지실천론」형성출판사 2004
Susan M. Knell 저,「인지행동놀이치료」
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행동과 사회환경 / 나남, 1995
ㆍ신성자외, 「사회복지실천론」, 고헌출판부, 2000
ㆍ김영모외, 「인간행동과 사회환경」, 고헌출판부, 2000
ㆍ윤현숙외, 「사회복지실천기술론」, 동인, 2001
ㆍSusan M. Knell, 「인지행동놀이치료」, 나눔의 집, 2001
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실천기술론 설진화 양서원 2010년
- 사회복지실천기술론 임안나외9명 공동체 2011년 1. 서론
2. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
3. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
4. 개입기법
1) 간접적 행동변화기법
2) 직접적 행동변
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