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설립한 군사학교.
⑤ 조선 말기에 개혁을 반대하고 일본을 싫어하는 사람들을 일컬음
⑥ 김좌진 장군을 중심으로 한 독립군이 가장 큰 승리를 거둔 전투
⑦ 윤봉길 의사가 일본군을 향해 폭탄을 던진 곳 퍼즐로 배우는 사회와 역사
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상
연권녀, 효녀지은설화. 도덕소설
장끼전
미 상
\'웅치전\'이라고도 함. 풍자소설
흥부전
미 상
\'방이설화\', \'박타는 처녀\'에서 발전
왕랑반혼전
보 우
고려 이래 민간에서 전해오던 불교설화가 소설화된 것
사회소설
홍길동전
허 균
수호
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사상 표방, 김일성 개인 숭배 강화
③ 1970년대 : 새 헌법으로 김일성이 국가 주석(유신체제와 동시기)
3) 자주적 통일론
① 815 선언(1970) : 남북한 선의의 경쟁 제안 cf. 베를린 선언
② 남북 적십자 회담 제의(1971) : 이산가족 찾기
③ 74 남북 공동
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사상 표방, 김일성 개인 숭배 강화
③ 1970년대 : 새 헌법으로 김일성이 국가 주석(유신체제와 동시기)
3) 자주적 통일론
① 815 선언(1970) : 남북한 선의의 경쟁 제안 cf. 베를린 선언
② 남북 적십자 회담 제의(1971) : 이산가족 찾기
③ 74 남북 공동
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사공부의 흥미와 동기를 제공했다. 더불어 그 제공해준 중심의 본문의 문헌으로 쓰인 ‘새로 쓴 5백년 고려사’ 그리고 그 저자에게 감사를 전사는 바이다.
※ 참고문헌
새로 쓴 5백년 고려사, 박종기, 2010, 푸른역사 가. 들어가기
나. 考
3
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사
I. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
II. 고려시대의 교육
1. 교육제도
2. 과거제도
III. 조선시대의 교육
1. 성리학과 교육
2. 교육제도
3. 과거제도
4. 성리학적 교육사상가
5. 실학사상과 교
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사의 다양성과 풍요로움을 보여준다.
참고문헌
동서양고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 동서양고전의이해 제4장 신채호, 『조선상고사』
목차
1, 단재 신채호의 생애와 사상
2, 책의 내용
3, 인상 깊게 읽은 이유와
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사상은 당신의 증손자를 잃으면서까지 하인의 딸을 살렸고, 어미가 자식을 키우는 사랑과 천륜은 사람의 귀천에 차별이 없음을 행동으로 가르쳐 주었다.
4)정약용
-정약용은 조선후기의 실학자로써 수원화성 걸립에 쓰인 거중기, 목민심서등
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사적 과정에서 빚어진 사대주의에 대한 철저한 역사적 평가와 비판이 있어야 한다. 고구려를 계승했다고 하는 고려조차도 발해를 역사로 편찬하지 않았음을 실학자 유득공이 ‘발해고’의 서문에서 비판한 것을 보면, 고려시대에도 비판할
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자유로운 학문사상의 발전에 심각한 해를 끼쳤으며(학문의 편협성 초래), 부정부패를 양산하였고, 사대부계급의 부귀공명을 합법화시켜 주는 도구로 작용했다고 평가할 수 있습니다.
※ 이번 발표를 준비하면서 나름대로 느낀점은 위에서
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