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연구 제17권 1호(2017)
서정, 한국경쟁법학회 하계학술 발표 자료(2020) ____, 플랫폼의 시장획정과 시장지배력에 관한 쟁점(2020) 1. 서론
2. 개혁확산이론의 발전 경향
3. 개혁확산이론의 핵심 사항
4. 학생의 휴대폰 사용 경향
5. 플랫폼
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심리학 용어사전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습시간과 관련된 개념들
(1) 실제학습시간
(2) 반응시간
(3) 과제집중시간
(4) 학습에 필요한 시간
(5) 할당 시간
2. 과제 집중 시간에 대한 연구
3. 과제 집중 시간에 영향을 미치는
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심리학, 양서원, 2004.
장휘숙, 아동발달, 박영사, 2006.
정옥분, 아동 발달의 이론, 학지사, 2003.
이중석, Piaget와 Vygotsky의 인지발달에 대한 비교, 교육과학연구, 2002.
김현근, Piaget 이론과 아동 중심교육, Piaget 열린 교실 연구, 1994.
허혜경, 비고츠
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의의
다. 잠재적 교육과정의 원천으로서의 교사
3. 정의로운 공동체 이론
Ⅲ. 연구 방법
1. 조사 대상
2. 조사 도구
3. 조사 방법
Ⅳ. 결과 및 분석
1. 교사의 사랑에 대한 아동의 반응
가. 교사와의 친애반응
나. 자신이 교사로부터 귀여
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이론이 도덕교육에 주는 시사점 비교」창원대학교 대학원 석사학위논문
최창환(2000)「콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구」인천대학교 교육대학원 석사학위논문
L. Kohlberg 저, 김민남 역(2004)「도덕발달의 철학」교육과학사
William C
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과학연구, 43(4), 77-94.
조현경 (2016). 매슬로우 욕구단계이론을 기반으로 한 직무만족도 연구. 한국노동연구원 연구보고서, 2016-08.
김혜정 (2014). 매슬로우 욕구단계 이론에 대한 비판적 검토 및 대안적 모형 제시. 한국심리학회지, 29(1), 99-118.
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인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭
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분석이론의 학자, 주요내용, 특징, 발달단계
1) 정신분석이론의 학자 및 특징
2) 정신분석이론의 주요 내용 및 발달단계
2. 개인심리이론의 학자, 주요내용, 특징, 발달단계
1) 개인심리이론의 학자 및 특징
2) 개인심리학이론의 주요
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심리학 역사 속에서의 상담이론”, 교육과학사, 2003
- 오세진외, “인간행동과 심리학”, 학지사, 2007
- 이순묵외, “심리학 개론”, 2012 심리학의 역사의 흐름과 더불어 연구주제나 연구대상 그리고 연구방법의 변화를 설명하고 오늘날 심
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분석을 통해 관계를 분석할 수 있다.
6) 인간행동의 심리학적 이해
나눔 (공통과제):
인간행동의 심리학적 이해에서는 다양한 인간에 대한 심리적인 내면을 학습할 수 있는 이론들에 대해서 배웠다. 그 중에서도 ‘심리학’의 기본 개념과 그
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