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적 지지, 장애수용, 가족기능의 관계분석.\" 국내박사학위논문 제주대학교, 2016. 제주도
http://www.riss.kr/link?id=T14037599
8) 류경애. \"부모효율성훈련이 아버지의 언어통제유형에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2010. 서울
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적인 감정표현을 통해 상호협력적으로 문제해결을 하는 의사소통과정을 세 가지 핵심요소로 삼고 있다.
이러한 레질리언스는 개인 레질리언스로부터 가족 레질리언스로 확장되었다. 그 배경은 1970년대와 1980년대 아동발달 및 정신건강 전문
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적으로 유아와의 상호작용 관계에서 양적, 질적 향상이 초래되어 부모는 아동발달 및 교육에 의미 있는 방법으로 기여하게 된다. 또한 성인으로서, 부모로서의 부모자신의 긍정적 자아개념, 자신감, 긍지, 자아존중감, 자기가치감 등이 성취,
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행동 수준에 따른 청소년 금연지도
1) 잠재 흡연가능그룹
2) 초기 흡연그룹
3) 습관적 흡연그룹
4. 고등학교의 금연교육
1) 목적
2) 추진 배경
3) 관련 근거 및 법령
4) 운영 방침
Ⅱ. 고등학교의 진로교육
1. 진로교육의 목표
1) 자아 이해
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적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대
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적 정서를 갖게 됨
⑤ 가능한 한 적은 노력을 투여하려고 하고, 성공한 후에는 긍정적인 정서를 갖고, 피상적이고 단기 적인 학습전략을 선호
수행목표지향성이 항상 부적응적인 결과만을 초래하는 것이 아니라는 연구결과들의 보고로 이원-
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아동들이 스스로 놀이를 만들어 가고 자발적으로 놀이에 참여하여 현재보다 아동들에게 더 많은 발달적, 심리적으로 긍정적 효과가 있었다고 생각한다. 현재처럼 아동발달과 교육에 신경을 쓰지는 못했지만 여러 가지 놀이를 통해서 아동들
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긍정적인 태도가 형성되었는지 분석한다.
실제로 여대생들의 식습관, 운동 습관, 스트레스 관리 방법 등이 변화되었는지 평가한다.
⑨ 9단계 : 결과평가
프로그램 종료후 1년 동안의 비만 관련 지표의 변화를 측정한다.
비만 감소로 인해 여대
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논문, 1997.
양옥경, "성장장애 아동부모의 스트레스에 관한 연구", 한국아동복지학, 3호, 1995.
우애령, "현실요법을 적용한 집단사회사업프로그램 개발", 연세대 박사논문, 1994.
윤현숙, "스트레스관리프로그램의 효과성에 관한 연구", 한국사회
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적으로 나타내면 다음과 같다. 특히 과제가 새로운 것인가의 문제와 자동적으로 할 수 있는 정도로 친숙한 것인가의 문제가 관심의 대상이 되고 있다.
3) 지능의 맥락과 상황 : 지적 자기 관리의 기능
삼원이론에서 일상에서의 지능은 자신의
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