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자기 자신이나 타인을 속일 의도를 가져서는 안 되며, 토론
의 상대자를 판단력 있는 성실한 주체로 인정하고 동등한 인격으로 대해야 한다. 토론 과정
에서 제기된 질문에 대해서 어떤 금기도 있어서는 안 되며, 누구든지 질문에서 제외되
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자기에게 주어진 현실에서 벗어나고자 하는 욕구는 기존의 담론 체계에서 벗어나려는 모습에서 나타나고 있다. 이상 소설에서 남성의 권위가 약화되고 남성과 여성의 모습이 전도되어서 나타나는 점은 전통소설에선 볼 수 없는 현상이다. 또
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자기개발 시간을 부여해야 한다.
셋째, 채용 후 보다 실전적이고 강도 높은 경호무도 교육훈련이 필요하며, 경호경비관련업체의 인원선발 및 채용에 있어서 무도 실기시험을 의무화 해야 한다.
넷째, 경호관련 대학 및 경호경비업체에서 실시
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서 벗어나 새로운 무도훈련방법과 신무도기술을 보급시켜야 하며, 무도 지도자로서의 자긍심을 가지고 실질적인 활동을 해야 할 것으로 본다.
Ⅴ. 결론
경호무도는 종합적인 사고에서 나오는 상황 대처능력을 의미한다.
경호무도는 자기 자
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서 정신적인 발달에 있어서 주의력 결단력, 책임감, 자주성 등과 할 수 있다는 자신감을 키울 수 있고 상대를 존중하는 마음과 건강과 안전을 소중히 여기는 태도를 기를 수 있다. 이영석, 전게논문, p.42.
Ⅵ. 결론
경호무도는 자기 자신의 몸을
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서 나오는 상황대처능력을 길러야 한다.
경호무도는 자기 자신의 몸을 보호하거나 피하는 능력 또는 개인기록을 향상시키기 위한 운동이 아니라 경호대상자를 완벽하게 보호하는 것이 목적인 만큼 일반무도보다 특수한 수련과정을 필요로
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서 및 직장인을 대상으로 하는 15주(4학점)간의 국제 비서과정을 개설하고 있다.
(2) 비서검정 시험
우리나라의 경우 1950년대부터 상공회의소 주관으로 타자나 부기 등의 사무기능에 대한 급수시험을 실시해 왔으며 노동부 인정 비서자격시험
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서가 발생된다.
셋째, 자기 보호본능 기제가 발동한다. 특히 총소리나 폭음에 의한 우발사태가 발생하게 되면, 일반인이나 경호원은 인간의 기본욕구인 자기 자신을 보호하려는 보호본능이 발생됨에 따라 순간적으로 자세를 낮춰서 경호원의
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자기 자신을 희생해야 한다는 강한 사생관(死生觀)을 가지고 있어야 하다. 여기에서 경호원의 사생관은 천성 또는 인성과 경호무도 수련을 통한 정신적 재무장으로 가능할 것이다.
그러므로 본 연구에서 얻은 결과의 분석을 통해 다음과 같
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서 역할을 다하기 위해 경호원 자신의 능력을 개발하고 무도 교육훈련으로 인한 새로운 지식이나 기술 습득을 해야 하며 본연의 임무에 충실 할 수 있도록 노력하여야 한다.
경호무도는 자기 자신의 몸을 보호하거나 피하는 능력 또는 개인
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