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교육 제도도 그 기본구조가 해방 후 미군정시대에 미국의 영향 아래서 형성되었다. 따라서 우리나라 교육은 미국의 교육과 여러 면에서 밀접한 관련을 맺고 있다. 둘째, 21세기의 정보화ㆍ세계화 시대에 접어들면서 우리는 인터넷과 같은 정
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교육으로의 전환을 꾀할 것
③ 과학기술창조입국을 목표로, 기초연구와 첨단과학기술의 수준을 더욱 향상시킬 것
문부성에서는, 이러한 기본적인 생각에 입각하여 심성교육의 충실, 개성을 신장시키는 다양한 선택이 가능한 학교제도의 실
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교육과정이 보다 유연해지고 단위 학교에서의 교육과정 편성운영의 자율성이 대폭 확대되어야 한다.
여섯째, 우리 나라 초중등학교의 국민공통기본 교육과정에서는 수학, 과학과 같은 이과 관련과목보다는 국어, 사회와 같은 인문사회 관련
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(3) 평가 결과의 반영
(4) 평가 결과의 공개
(5) 평가범위의 확대
(6) 영향평가와 예산의 연계
4. 프라이버시 영향평가의 내용
5. 입 법 방 식
Ⅷ. 마치면서(결 론)
1. PIA 도입을 준비하자
2. 정보통신기술과 인권과 법
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교육개론, 오영희, 김경희 공저, 동현출판사, 1999.
유아교육의 이해, 김춘일, 조용태 공저, 교육과학사, 1998.
유아교육사상, 곽노의, 홍순정 공저, 문음사, 2000.
유아교육사, 김옥련 저, 정민사, 1991.
한국현대유아교육사, 김영옥 외 공저, 양서원,
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여학생의 성관련 경험 예측 모형구축 - 한국 청소년 개발원
7. 각종 신문 및 방송자료 <서론>
왜 우리는 미혼모에 집중했는가?!
미혼모란 무엇이며, 미혼모복지에 관한 개념 및 정의는 무엇인가?
<본론>
미혼모와 미혼모를 위한 복
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약물사용 문제관련 상담기관의 개설과 프로그램 진행의 필요성
3. 청소년의 성
1) 청소년의 성접촉 및 경험 유형
2) 심각한 문제라 판단되는 청소년 성접촉 및 경험내용
3) 청소년이 생각하는 성접촉의 허용범위
4) 성교육 경험
5) 전문상담
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직위효가
4.2 계급에 따른 취향의 다양화
4.3 대학 내의 배제 집단 : 여학생들의 자본획득 전략
5. 신대학문화의 이념과 필요성
5.1 대학문화의 의미와 특성
5.2 신대학문화 창조의 필요성
5.3 신대학문화의 정착을 위한 발전방향
6. 결 론
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여학생처 엮음, 『남녀평등과 인간화』. 서울 : 연대 출판부.
이옥·양옥승(1991). “성차와 성역할의 사회화”. 한국 여성연구회 지음, 『여성학 강의』. 서울 : 동녘.
이종은(2001). “광고의 성역할 묘사에 관한 연구”, 한국전통상학회, 『한국
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교육학회,
이은희(2002), REBT를 적용한 스트레스 관리 훈련이 부적응 고등학생의 스트레스 지각에 미치는 효과, 韓國心理學會 ,
박진숙(2001), REBT가 대인관계스트레스와 사회적 불안 감소에 미치는 효과
박미희(2001). REBT와 RT를 이용한 수학불
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