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사상
1) 성호학파의 형성배경
2) 성호학파의 특징
3) 성호학파의 교육방법
4) 성호학파가 미친 영향
3. 북학파의 실학사상
1) 북학파의 이해
2) 담헌 홍대용 (湛軒 洪大容, 1731 ~ 1783)
3) 연암 박지원 (燕巖 朴趾源, 1737 ~ 1805)
4) 초정 박제가(
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박지원, 홍만종 등이 이와 같은 예에 속하며 모두 탁월한 문학관과 비평을 남겼다. 이중 서포의 국문 문학론은 국문학사상 국어 문학의 중요성을 강조한 뛰어난 평론 문학관이라 할 수 있다. 박지원은 문학의 형식과 실질 양면을 규제하는 고
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연암단편소설』 을유문화사 1988
5. 구자균 『조선평민문학사』 고려출판사, 1948
6. 디지털한국민족문화대백과사전, 동방미디어, 2001 Ⅰ. 서론
1. 한문문학의 정의
2. 한문문학의 개념과 특성
Ⅱ. 본론
1. 상고(上古)시대 (삼국 시대에서
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교육제도와 교육과정
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
4) 서원
5) 서당
Ⅲ. 실학 교육 사상
1) 실학파 학풍
2) 실학파의 교육철학
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론 탈춤이다. 탈춤을 공연한 주체에 따라 농촌탈춤, 떠돌이탈춤, 도시탈춤으로 나눈다.
⑤ 경북 안동 하회 마을의 굿놀이는 농촌탈춤의 전형적인 예이다.
⑥ 서울 근교의 본산대놀이패나 경남지방의 초계 밤마리 대광대패 등은 떠돌이탈춤의
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론 비판』 「정신문화연구」1986·여름호
김준석, 1991, 『조선후기의 당쟁과 왕권론의 추이」 「조선후기 당쟁의 종합적 검토》한국 정신문화원
방유미, 2000 『정조의 왕권중심 정치와 사회·경제 개혁』연세대학교
김태영, 1970, 『조선후기 지
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사상은 19세기 후반에 개화사상으로 이어졌다. 1.서론
◎실학의 개념과 형성배경
◎실학의 발전
2.본론
◎중농주의
1)반계 유형원
2)성호 이익
3)다산 정약용
◎중상주의
1)박제가
2)유수원
3)홍대용
4)박지원
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사상을 배경으로 하고서 현실비판, 계급타파 등과 같은 근대적 사고들을 잘 반영하고 있다.
Ⅲ. 결론
이번 연구를 통하여 문학은 동시대의 문화에 매우 밀접한 영향을 받는 것을 알게 되었다. 그 이유가 비단 문학이 문화의 한 영역이기 때문
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, 1990)
김명호 - \'박지원론\', \"조선후기한문학작가론\" (집문당, 1994)
설중환 - \'양반전 재고\' (고려대학교 문리경상논집 제1집, 19830
윤승준 - \'양반전\', \"고전소설연구\" (화경고전문학연구회, 1993)
김진세 - \'양반전\', \"한국고전소설작품론\"
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박지원의 <발승암기> 연구,『한국한문학연구』 29, 2002.
심경호,『한문산문의 미학』, 고려대출판부, 1998.
이동환, 燕巖의 思惟樣式,『한국한문학연구』 11, 1988.
H.F.Plett, 양태종 역,『수사학과 텍스트분석』, 도서출판동인, 2002. 1. 서론
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