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영어교육을 반대한다.
우리나라의 영어교육은 능력 있는 교사의 부족, 이론, 말하기, 문법 위주의 영어교육 등의 문제를 가지고 있으며 이는 우수한 교사의 확보, 합리적이고 연계성 있는 교재의 개발, 적절한 교수방법의 선택과 다양한 교육
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영어교육을 반대한다.
우리나라의 영어교육은 능력 있는 교사의 부족, 이론, 말하기, 문법 위주의 영어교육 등의 문제를 가지고 있으며 이는 우수한 교사의 확보, 합리적이고 연계성 있는 교재의 개발, 적절한 교수방법의 선택과 다양한 교육
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영어를 사용함으로써 의사소통능력을 향상시키고, 타문화에 대한 이해와 관심을 높이는 효과를 거두고 있음을 보여주고 있다. 김도중은 속담과 이솝우화를 영어학습에 적용한 결과, 대학입시를 위한 문법 번역식 문제 풀이 위주의 딱딱한 영
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영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구, 한국교육과정평가원
4. 최진황(1986), 영어 교수법 이론과 적용, 서울 : 민중 문화 문고간행회
5. 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족 문화 문고 간행회
6. 한국교육과정평가원(1998
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영어과의 지도상 유의점
학생의 수준, 필요를 고려하여 의사 소통 기능을 이해, 적용할 수 있도록 수업을 계획한다.
학생들의 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 학생 중심의 수업을 계획, 지도한다.
유익한 교수학습 방법을 교사 간 상호 교환
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정리
(5분)
본시학습
정리
▷ 오늘 배운 내용을 학습목표와 관련지어 차근히 정리
“자 그러면 오늘 학습한 내용을 정리해볼게요. 오늘은 셀 수 없는 명사의 측정단위에 대하여 배웠어요. 물 한 잔을 표현할 때에는 A glass of water , 커피 두 잔을
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문법적으로 옳은 것은? [광운대]
18. ⒜ Jim couldn\'t help but to accept the offer.
⒝ The club is open to whomever can pay the dues.
⒞ Shaking with fear, the sound of a burglar could be heard in the dining room.
⒟ Nancy is the woman who they said called yesterday.
19. ⒜ I will realize whatever wish
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영어문장을 보면 더럽게 복잡해 보인다. 위 4가지로만 된 것 같지도 않다.
영어문장을 쓰는데는 많은 요소들이 존재한다. 하지만 큰 뼈대는 위 4가지로 결정되기 때문에 5형식 공부를 등한시해서는 안 된다.
그럼 주어가 될 수 있는 8품사는 무
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문법
- 대단히 감사합니다. -
부록 2 <인터뷰 질문 - 연수 경험 학생용>
1. 연수 중 영어 학습에 자극이 된 구체적인 계기가 있었습니까? 있다면 구체적으로 어떠한 계기가 있었는지요?
2. 연수 가기 전 불안하거나 그러한 느낌은 없으셨는지
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키워드 10개의 정확한 영문 정의(definition)와 한글 해석 (정의의 출처 주소 링크 포함)
2. 각각의 키워드를 선정한 이유
3. 각각의 키워드를 활용한 영어 예문 3개와 한글로 해석 (해당 키 워드 예문의 정확한 출처 주소 링크 포함)
C. 참고문헌
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