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보육시설과 영양 관련단체들 간의 공동 연구를 통해 보육시설에 적합한 표준 Recipe를 만들어 사용할 수 있도록 한다. 또한 현 상황에서 식단 작성업무를 가장 많이 담당하고 있는 원장과 그외의 교직원들이게 유아영양에 관한 교육을 체계적
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시설을 이용하게 하고 필요한 훈련을 하며 직 업을 알선함으로써 사회복귀 촉진을 도모하는 것을 목적으로 하는 시설이다.
7) 영유아 보육법에 따른 시설
① 국공립 보육시설 - 국가와 지방자치단체가 설치운영하는 시설이다.
② 민간보육시
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영자,이기숙,이정욱(2000).유아교수학습방법.서울:창지사.
이윤경,김선영,김성희,김지은,나종혜,문혁준,신인숙,안선희,천희영,최은미,황혜신,황혜정(2003).유아교육개론.서울:창지사. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 어린이집의 입지와 시설의 전
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보이지만, 이 또한 수년에 걸쳐 일어나는 점진적인 과정이다.
- 중략 - 1. 발달의 쟁점인 연속성과 불연속성에 대해서 설명하고, 실제 사례를 들어 본인의 생각을 논하시오.
2. 피아제의 인지발달 이론에 대해 설명하고, 영유아기의 인지발
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보호서비스의 필요성
(1) 요보호아동의 발생 원인에 따른 전문적인 개입
(2) 가정에서 보호되어야 할 아동권리와 시설보호의 한계
(3) 소년소녀가정보호의 한계
(4) 가정위탁 보호아동의 전문적 서비스 지원
3. 입양서
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영희 저 | 청목출판사 | 2014.03.10
아동학대 문제 다루기 버넌 R. 위헤 저 | 박인전 역 | 교문사 | 2012.12.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대
2. 보육교사에 의한 아동학대 사례
3. 보육교사 아동학대 예방대책
4. 보육교사 자격정지에 관하여
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시설은 지역의 욕구와 문제에 맞는 새로운 아동복지사업을 개발해야 할 것이다.
Ⅸ.우리나라 아동복지의 과제
아동복지시설의 노후와 자원의 비전문성을 개선해 나가야 할 것이며, 실시되고 있는 보육 입양, 위탁, 시설 보호수준을 현실화하
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영 활성화를 주요 유아교육정책으로 추진하고 있다. 종일반 운영 영역에서는 종일반 운영에 필요한 기본적인 시설/설비가 구비되어 있는지, 종일반 프로그램이 적절한지, 종일반 운영을 위한 전담교사를 확보하고 있는지를 점검한다.
II. 어
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교육의 범위를 수립하기 위한 후속연구를 실시할 필요가 있으며 또한 유아의 발달에 적합하고 효과적인 교수방법을 개발할 필요가 있다. 적합한 교수 방법으로 역할 놀이, 그림책 읽기 등을 추천 할만하다. 영유아기 존대법 습득을 조사한 선
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시설 종사자를 위해서는 20 40시간의 '보수 교육 과정'이 있다.
결 론
어린이의 현재 복지 상태는 미래 사회가 어떤 사회가 될지를 말해 주는 청사진이다. 지금까지 한국 사회는 빈곤 타파를 우선으로 한 경제 정책으로 인하여 영유아의 교육·
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