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이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 관찰법 I. 관찰법의 유형 1. 일화기록 2. 표본기록 3. 시간표집법 4. 사건표집법 5. 평정척도법 및 행동목록법 II. 관찰의 신뢰도 III. 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점 * 참고문헌
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한다.\'는 인식이 깔려 있다. 영유아 이해를 대상으로 한 사례 연구는 특정의 유아를 장기간에 걸쳐서 종단적으로 추적 관찰 조사함으로써 그 아이의 특성을 이해하는 데 필요한 자료나 발달과정을 규정하는 요인을 명확히 하는 데 상당히 효
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한 평가, 외부관찰자에 의한 평가가 있음 2. 기관 및 프로그램 운영에 대한 평가 1) 프로그램 운영에 대한 평가: 프로그램이 영유아에게 미치는 장단기적 효과에 대한 비교연구의 형태로 이루어지고, 프로그램을 평가하는 목적, 평가의 기준,
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관찰의 목적과 유형 1) 관찰의 목적 2) 관찰의 유형 (1) 일화기록 (2) 표본식 기록 (3) 사건 표집 (4) 시간 표집 (5) 행동 목록 (6) 평정 척도 2. 관찰의 윤리적 쟁점 1) 관찰자와 관련된 오류 2) 피관찰자와 관련된 오류 3) 관찰에서의 신뢰도
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한다고 생각한다. 참고문헌 아동관찰 및 행동연구, 강혜원, 이젠에듀원격평생교육원. 아동관찰 및 행동연구, 안선희, 문혁준, 김양은, 김영심 외 3명, 창지사, 2013. 영유아 관찰 및 실습, 김송이, 파주 : 양서원, 2009. 영유아행동관찰법, 황혜익,
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논문 272건

한다는 것은 쉽지 않겠지만 위에서도 서술했듯이, 배우려 하는 적극적인 자세가 있다면 가능할 것이다. Ⅶ. 참고문헌 광노의, 홍순정, 『유아교육사상』, 도서출판 문음사, 2000. 이숙재, 이봉선, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005. 이기숙
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  • 발행일 2009.07.31
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연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원. 심성경(1989). NAEYC 기준에 의한 한국 유아교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 이순형(1995), 영유아보육시설 평가의 타당성. 한국영유아보육학회, 추계학
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
한 정책연구”, 기획예산처. 여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책개발센터, 2006. 전국보육교육실태조사. 이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼. 이옥, 노성향, 19
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한다. 우리 것만 강요하는게 아니라 우리 또한 그들의 문화에 공감할 수 있을 때 비로소 우린 진정한 다문화사회의 일원이 될 수 있을 것이다. Ⅰ.서론 1.연구배경 2.연구 질문과 연구 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 다문화 사회로서의 한
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한국 특수교육학회 심포지움자료. 한국특수교육학회. 17~45. 이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127~157. 이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애 영유아를 위한
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 152건

한 분석 작업에 참여했습니다. 그리고 어린이집 내에서 영아,유아들이 안전에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 하는 효율적인 안전교육 방안에 대해 다양한 교육 유형들을 연구해 보기도 했습니다. 유아교육대학원 가천대학교 교육대
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한 가족으로 생각하는 동료애 및 직장 내부 일에 대한 비밀준수 의무라고 생각합니다. *지원 동기* 저는 영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게
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  • 등록일 2016.06.23
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  • 직종구분 기타
한 의욕과 인생관을 피력하는 것이 중요하다. ▲면접에 중요한 15가지 포인트 ▲면접의 중요성 ▲면접 당일 체크사항 ▲면접시 직종별로 요구되는 인재상 ▲면접시험의 평가요소 ▲면접의 유형 ▲고득점을 받는 성공요령
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던 당시, 다문화 가정 영유아를 대상으로 한 실천 연구를 통해 ‘영유아다문화연구협의회 연구상’을 수상하였으며, 아동의 문화적 배경을 고려한 접근과 연구 역량을 함양할 수 있었습니다. 이러한 경험은 언어치료에서 요구되는 문화적 민
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  • 등록일 2025.06.27
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  • 직종구분 기타
한 분야의 학술논문을 읽으며 융합적 사고와 비판적 분석 능력을 함양하고 있으며, 대학원 재학 중에도 지속적으로 학회 발표 및 논문 작성을 통해 학문적으로 성장하고자 합니다. 이화여자대학교의 학풍 속에서 책임감 있는 연구자로, 따뜻
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  • 등록일 2025.05.09
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