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배경은 어둡게 처리되어 있다. 전자의 중심이 왼쪽에 놓여있다면 후자의 비중은 오른쪽에 놓여있다.
참고문헌
김정일, 음악예술론, 1991
김형수, 시각예술분과 토론문
김춘일·박남희, 조형의 기초와 분석, 미진사, 1991
문화체육부, 뉴미디어
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1)행동주의이론의 배경
2)행동주의 이론의 기본전제
3)대표적인
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주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2. 행동주의적 상담이론
1) 기본입장
2) 아동발달에 대한 기본전제
3.
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1. 적용의 교재
2. 문제 해결 학습
Ⅷ. 수학(수학과교육) 수준별학습
1. 수준별 수업의 목적과 의미
2. 수준별 수업의 이론적 배경
1) 삐아제의 학습 이론
2) 비고츠키의 학습 이론
3) 수준별 수업의 한 비유 : 비계 설정
참고문헌
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문화적 배경이 해당
- 효과: 발신자가 보내는 메시지를 수신자가 받아 나타내는 반응 중 발신자가 의도한 반응만을 효과라고 함.
3. 의사소통의 공리
* 의사소통의 가설적 공리
첫째, 의사소통하지 않는다는 것은 불가능하다
둘째, 모든 의사소
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표현하는 키워드(주제어)를 총 3개 선정하고, 각 키워드를 뒷받침하는 상황을 2가지씩 이야기해 보세요.
1) 키워드: "침묵"
2) 키워드: "과잉 신뢰"
3) 키워드: "비공식성"
3. 위임, 소통, 그리고 조직문화에 대한 성찰
4. 참고문헌
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사례: 핀란드의 ‘평등주의 노르딕 제도’ 교육 12
3. 사례 분석 정리 13
Ⅲ. 사회계층 완화를 위한 교육의 역할 (개인 의견) 14
1. 사회 인식 변화: 경쟁에서 협업으로 14
2. 사회복지 정책: 공교육의 끊임없는 개혁 15
Ⅳ. 결론 16
<참고문헌> 18
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기본방향
(2) 학습조직의 전략적 학습과정
(3) 학습조직 구축 단계
학습조직 구축 원칙
(1) 조직구조측면
(2) 조직운영측면
학습조직 구축의 장애요인
(1) 인적차원의 장애요인
(2) 조직차원에서의 장애요인
Ⅱ. 학습조직의 사례
학습조직 창
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이론
1) 케인즈주의
2) 국가독점자본주의 이론(신마르크스주의이론)
3) 코포라티즘 이론
4) 사회민주주의 이론
3. 복지국가를 바라보는 여러 관점
1) 신자유주의(neo-liberalism)
2) 제3의 길
3) 신보수주의
4) 온정주의
5) 이익집단 정치이론
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기본적으로 질적자료는 계량화하지 않고 연구자의 해석에 전적으로 의존 → 해석을 위해
서 연구자는 다양한 이론과 시각을 가지면 도움이 된다.
참고 문헌
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법
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