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그리스도는 하나님의 말씀을 선포하고 진리를 드러내는 역할을 맡는다. 구약 성경의 여러 선지자들이 하나님의 말씀을 선포하며 사람들을 깨우치고 인도했던 것처럼, 예수 그리스도는 하나님과의 깊은 교제를 바탕으로 인류에게 구원의 메
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격
2. 전통적 네 표지와 종교개혁의 두 표지
3. 자유와 다양성과 실천 안에서의 통일성
4. 당파성 안에 있는 보편성
5. 그리스도의 뒤를 따르는 교회의 거룩성
6. 사도의 뒤를 따르는 교회의 사도성
7. 하나님 나라의 표지
Ⅶ.
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: 한들출판사, 2004.
2. 심상길. “요한계시록에서의 기독론”. 웨스트민터신학대학원대학교, 2001 Ⅰ. 보좌와 어린양
Ⅱ. 처음과 나중
Ⅲ. 예수께 드려지는 예배
Ⅳ. 그리스도가 하시는 것을 하나님께서 하신다.
Ⅴ. 마치며
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그리스도의 죽음으로 구속되었다고 말하는 것이나 다름없다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 삼위일체에 있어서의 그리스도
Ⅲ. 참 하나님, 참 사람
Ⅳ. 그리스도의 사역 - 그리스도의 삼직
Ⅴ. 그리스도의 신분
Ⅵ. 아버지와 아들의 관계
Ⅶ.
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예수가 죽음을 맞이하는 장면은 그를 믿는 이들에게 깊은 감동을 주며, 또한 하나님의 구속 사역의 완성을 보여준다. 예수의 죽음으로 인해 성전의 휘장이 찢어지며 인류와 하나님 사이의 장벽이 무너진다. 이는 예수 그리스도를 통한 구원의
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그리스도인 사역의 지도력, 역 주상지(생명의 말씀사, 서울, 1991)
최바울, 왕의 군대(펴내기, 서울, 2009) 1. 서 론
1.1 제자란?
1.2 리더십이란?
1.3 제자의 리더십이란?
2. 제자의 리더십은 왜 선교인가?
2.1 스승 예수의 리더십
2.2 제자의 리
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사회적 상황. 서울: 기독교문서선교회.
William H. Willimon. / 박선규 역(2000). 사도행전. 서울; 한국장로교출판사.
3. 논문
김건식(2007). 누가복음-사도행전에 나타난 나눔연구, 성령의 사역으로서의 나눔. 박사학위논문, 안양 대학교 대학원.
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예수님은 마리아에게서 성령으로 잉태되어 태어났다. 그의 출생은 기독교인들에게 특별한 의미가 있다. 이 사건은 하나님이 인류를 구원하고자 하는 사랑의 표현으로 여겨진다. 예수님은 성장하면서 하나님의 뜻을 깨닫고, 공적인 사역을 시
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기독론, 한국로고스 연구원, 1994
Baker, Christian J., Paul The Apostle, 장상 역, 사도바울, 한국신학연구원, 1991
Barclay, Willam, The Mind of St.Paul, 박재문 역, 바울신학개론, 서울 : 크리스찬다이제스트, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바울신학의 의인론
1. 기독교
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사역
7. 특수아(천재, 저능아, 지진아, 신체불구자, 소경, 사회성 장애아)의 교육운동
8. 특별교육으로 인한 생동적 목회
9. 철저한 가정교육 강화 운동
10. 새로운 교육 방안을 지향하는 운동
Ⅴ. 기독교(그리스도교)의 문제점
Ⅵ. 기독교(
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