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예방 및 금연운동 캠페인 전개
1) 일시
2) 참석대상
3) 홍보대상
4) 캠페인 실시 내용
5. 학생회 주관 자율정화 주제 토론회 개최
1) 실시 일자
2) 실시 시간
3) 자율정화 토론 주제
4) 실시 방법
Ⅶ. 놀이중심지도(교육)프로그램 사례
1. 귓
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예의 있고 부드러운 말이 되는 것이다.
참고문헌
- 김진희(2001), 초등학교 아동의 대우법 지도 방안 연구
- 성기철(1987), 현대국어 대우법, 국어생활, 여름호
- 이윤하(2001), 현대국어의 대우법 연구, 도서출판 역락
- 이주행, 한국어 문법(월인),
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예절 존속을 위한 실천 동기 및 행위성향을 육성하는데 매우 효과적이다.(2001, 박정옥)
Ⅷ. 향후 예절교육(예절예의지도)의 방향
‘인간은 사회적 동물이다’는 말에서 알 수 있듯이 태어나는 순간부터 홀로가 아니라 함께 라는 것을 의미한다
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예절(식사예의범절)
Ⅲ. 다도예절(다도예의범절)
1. 손님맞이
2. 차 우리기
3. 차 따르기
4. 차 마시기
5. 차자리 정리
Ⅳ. 전화예절(전화예의범절)
1. 전화를 걸 때
2. 전화를 받을 때
3. 통화할 때의 예절
Ⅴ. 친척간의 호칭예절(호칭
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예절(예의) 인사예절
1. 일반적인 인사예절
2. 출?퇴근 인사
1) 출근 인사
2) 퇴근 인사
3) 외출 시
Ⅲ. 직장예절(예의) 근무예절
1. 출근과 퇴근
2. 지각과 조퇴
3. 휴가와 결근
4. 이석과 외출
5. 출장
Ⅳ. 직장예절(예의) 대화예절
1. 말
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예절, 서울 : 수문회관, 1990 Ⅰ. 생활예절사례 인사예절
Ⅱ. 생활예절사례 옷차림예절
1. 올바른 옷차림
2. 조상들의 옷차림 예절
3. 현대의 옷차림 예절
Ⅲ. 생활예절사례 대화예절
1. 말을 할 때
2. 남의 말을 들을 때
3. 대화시 주의
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예절, 학문사
◇ 한국문화재보호재단(1999), 우리의 전통예절, 서울 : 계문사
◇ 허철·김용성(2001), 중·고생의 예절교육을 위한 멀티미디어자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예절(예의범절)의 의미
Ⅲ. 예절(예의범절)의 종류와 구조
1. 예절의 제1군
2.
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상하지 않는 범위에서 돕는다.
Ⅵ. 이웃간예절(이웃간예의범절)
1. 이웃과 사이좋게
만날 때마다 가벼운 인사를 주고받는다. 맛있는 음식을 나누어 먹는다. 슬픈 일이 있을 때에는 위로하고 도와준다. 이웃집을 찾아온 손님은 친절하게 안내해
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전통생활예절, 민속원, 2001
김득중 / 실천예절개론, 교문사
박양문 / 한국인의예절보감, 좋은 글, 1998
알기 쉬운 예절 이야기 http://ley1225.com.ne.kr/ Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정예절예의(부모님에 대한 예절)
Ⅲ. 가정예절예의(가족간 예절)
1. 허물
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예절 지도를 통한 건전한 인성 함양 방안, 미간행 연구 논문, 서울 : 중마초등학교, 1995
◈ 한국도덕윤리과학회, 바른예절생활, 서울 : 삼안출판사, 1995
◈ 한국교육출판, 밝은 생활 예절, 교육자료, 1996 Ⅰ. 마음가짐예절(마음가짐예의범절)
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