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전통음식 약안
1. 단원 개요
단원 개요는 초등학교 6학년 실과 교과목 내 전통음식을 주제로 하여 학생들이 우리나라의 다양한 전통 음식을 이해하고, 그 의미와 중요성을 인식하는 데 목적이 있다. 본 단원은 학생들이 과거부터 내려온
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전통악기도 신기하고 재밌는게 참 많아요. 자 그러면 이런 다양한 전통악기들을 활용한 다른 나라의 전통음악도 한 번 들어볼게요!
※ 활동 5
다른 나라의 전통 음악에 대해 알아보기
T: 자, 여러분 이제 우리나라 외에도 다양한 나라들의 전
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보육시설의 확충
2) 자녀 교육비와 노령인구 복지비의 확충
3) 출산휴가에 대한 사회문화적 토대 마련
4) 출산보조금의 지원
5) 사회적 차원에서의 교육비 분담
Ⅲ. 결론
- 우리나라 사람을 위한 식생활 목표와 지침
<참고문헌>
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우리 전통음식의 세계를 위해 우리 모두 지혜를 모아 대처할 때라고 생각된다.
Ⅲ. 결 론
우리나라의 퓨전음식은 대부분 김치와 된장 등을 중심으로 만들어진다. 퓨전음식이라고 해도 가장 한국적인 맛을 내는 것이 중요하기 때문이다. 강한
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음식들이 대부분이다. 밥이 보약이라는 말처럼 전통음식은 우리 몸에 필요한 좋은 영양분을 공급해준다. 가장 대표적인 전통음식으로 ‘장’과 ‘김치’를 예로 들 수 있다. 장과 김치는 우리나라 전통방식에 따라 전승되어오고 있는 대표적
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우리의 전통음식을 발전시켜 계승하여야 한다. 한국의 전통음식은 의식동원이라는 견지에서 과학적이고 합리적이다.
요즈음 성인병은 식원병이라고 불리기도 한다. 식원병은 식생활의 내용이 잘못되어 그것이 원인이 되어 생기는 병이라는
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우리의 한복에 대한 인식을 재고하고 실생활에서 더욱더 애용하며 세계시장에 대하여 한복 하나의 이미지 마케팅이 아닌, 다른 전통문화나 미디어 컨텐츠와 더불어 포장하여 알린다면 우리나라 전통음식인 김치처럼 세계 속에 한국을 대표
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전통음식을 전수하여 그 맛과 멋을 오늘에 알맞게 되살려 발전시키고 널리 세계에 알린다면 한국은 김치 종주국으로서의 위상을 펼쳐 나갈 수 있을 것이다.
(5). 그 밖의 우리나라 전통 문화 상품들...
전통향
향로품, 향세트, 가루향. 도구,
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의복 문화를 싹틔우고 있다. 의복 역시 시대적 문화적 상황에 맞게 변화하였음을 알 수 있었고 모두들 비교할 수 없는 각각의 아름다움을 가지고 있었다.
이러한 문화에 대한 이해를 바탕으로 지금의 우리들은 이러한 전통의복을 더욱 아름답
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전통혼례 올리기 ▷ 비석치기
점심 및 낮잠
▷ 바르게 앉아서 음식을 먹어요 ▷ ‘낮잠 자는집‘ 그림책 보기
오후 자유선택활동
▷ 고무줄 놀이를 해요 ▷ 낙엽 주워보기
기본생활습관
▷ 애국가 바르게 부르기
<새노래>
<새노래>&nbs
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