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평가
1) 반응평가
2) 학습평가
3) 행동평가
4) 결과평가
Ⅴ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 문해교육
Ⅵ. 미국의 사회교육(성인교육, 성인학습) 사례
Ⅶ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 발전 과제
1. 취약계층을 위한 학력인정 평생
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안드라고지, 2020.06.04.
3) 이지혜, 아프로-큐반 피아노 기초교재 개발 연구: 성인학습이론을 중심으로, 동아대학교 예술대학원. 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 자기 주도 학습 이론
(2) 직장에서의 자기 주도 학습 이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문
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Ⅳ. 대학교육 온라인 교육 개선방안
1. 온라인 출석의 한계점과 개선
2. 온라인 과제 및 성적 평가의 공정성 확보
3. 학생들의 수업 참여도를 높일 수 있는 경험 및 개선
4. 온라인 수업에서 개선할 수업 설계 방안
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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자료, p125~129, p291~292
정경미 외 공저(2015). 응용행동분석 상, 시그마프레스
정경미 외 공저(2015). 응용행동분석 하, 시그마프레스
조정연(2012). 행동치료이론 강의노트, 대구사이버대학교 출판부
조정연(2012). 응용행동분석1 강의노트, 대구사이
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자료를 제공하고 이를 촉진하는 과정이라 정의한다면, 학습자들을 자신들의 목적 달성을 돕는데 있어 프로그램의 효율성을 평가할 수 있도록 자료의 수집에 참여시켜야 할 것이다. 즉, 여기서 중요한 관심사는 학습자의 참여가 될 것이다. 성
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. 요구분석
제11강. 비용분석
제12강. 목표설정
제13강. HRD의 설계
제14강. 자료개발
제15강. HRD의 실행
제16강. HRD의 평가
제17강. 새로운 패러다임으로서의 HRD
제18강. 우리나라 HRD의 전개과정
제19강. 외국의 HRD 사례
제20강. 미래사회와 HRD
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평가제를 통해 그 능력을 인정받은 교사들이 존경받고 우대 받는 풍토가 조성된다면 보다 많은 인재들이 교사를 희망하는 바람직한 결과로 이어질 수 있으리라 본다. 최근 교육 현장에서는 교원임용시험의 치열한 경쟁을 뚫고 우수한 인재들
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한국경제연구원 제1절 연구배경 및 목적
제2절 일본 중소기업의 의미
제3절 일본 중소기업의 성장(발전)과정
제4절 일본 우수 중소기업의 사례 분석
제5절 일본 우수 중소기업의 특징
제6절 기술개발 연구 및 설비투자 강화
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자료
건설교통부, 2004, 2004년도 공시지가에 관한 연차보고서
이원준, 1999, 부동산감정평가이론, 건국대학교출판부
임덕순, 2001, 600년 수도서울, 지식산업사, PP147-148
홍종민, 2000, 변환기에 대응하는 서울의 도시계획, 서울특별시
서울도시계획,
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자료, 1998.
제일금융연구원, ’97 산업분석, 1998.
채정길, “해외직접투자의 활성화 방안에 관한 연구”, 경남대학교 대학원 박사학위 논문, 1991.
한국신용평가회, 기업총람, 1998.
한국은행, 기업경영분석, 1997.
, 기업경영분석, 1998.
한국제지, 기
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