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환자의 다학제적 간호 접근. 한국간호연구학회지. 1. 개념
2. 발병원인
3. 증상과 주요특징
4. 유형
5. 진단
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호사정
(2) 간호진단 (박OO씨 사례 기반)
(3) 간호계획
(4) 간호중재
8. 느낀점
<참고문헌>
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치료 프로그램 개발. 한국사회복지실천연구, 6(1), 156-178. 목차
1. 서론
2. 사회학습이론의 개념과 알코올 중독의 관계
3. 사회학습이론에 근거한 알코올 중독의 원인 분석
4. 우리나라 알코올 중독 현황과 사회학습이론적 접근
5. 가족 치
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2. 집단지도, 집단상담, 집단치료 개념 비교,
집단상담의 윤리규준과 Professional lssues ,
인간으로서 집단상담가
3. 집단상담 지도력과 역할, 집단상담의 발달과정과 집단 역동
4. 집단치료에서의 문제 환자, 집단상담치료형태
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특성 및 장애
6. 발달적 원인
7. 품행장애에 대한 치료
1) 정신분석 및 정신 역동적 치료
2) 행동치료
3) 사회-인지치료
4) 인지-행동치료
5) 가족치료
6) 지역사회 치료
7) 중다체계적 치료 (MST)
8) 치료 효과성에 대한 연구결과
9. 자기
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치료\', 신경정신의학, 2001
2. 인터넷 홈페이지
한국 집단 치료센터(http://www.palmtreeclinic.com) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 목적
3. 역사
4. 집단구성
5. 치료기법
6. 집단치료의 특성
7. 집단치료의 효과
8. 집단정신치료의 실제
9. 한국
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효과
2. 인지행동 놀이치료의 세팅과 방법
1) 세팅
2) 방법
3. 인지행동치료 개입방법
1) 행동적 개입
(1) 정적 강화
(2) 조성
(3) 자극용암법
(4) 소거와 대체행동의 강화
(5) 자기감독
(6) 활동스케줄 짜기
2) 인지적 개
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치료
2) 알코올의존환자에 대한 인지행동이론
3) 구체적인 치료목표와 개입전략
4) 알코올의존환자들의 인지행동적 특성에 따른 개입전략
5) 개입전략 설정시의 고려할 점
6) 알코올의존환자 인지행동치료 프로그램의 예
<참고문헌>
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필요성과 목적
1) 유아스트레스 , 비인간화(dehumanization)
2) 정신 건강
3) 놀이치료
4. 교사의 자세와 역할 (놀이치료적 접근)
5. 활동 계획하기
1)대상연령
2)놀이재료 가. 놀이의 주재료나. 놀이 환경 만들기
3) 활동방법
6. 맺는말
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특성
4. 유산소 운동의 효과
1) 유산소 운동의 장점과 단점
2) 유산소 운동으로 인한 인체의 기능적 변화
3) 유산소 운동으로 오는 신체의 변화
5. 유산소 운동 프로그램의 작성
1) 운동의 양
2) 운동의 강도
3)
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개념, 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.
1) 학교폭력의 원인 분석
2) 학교폭력의 결과 분석
3. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 또래조정 프로그
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