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세계화(globalization)
3. 민주화(democratization)
4. 민족주의(nationalism)의 재등장
5. 팍스 아메리카나(Pax Americana)의 등장
6. 신정신주의(new spiritualism)의 대두
Ⅵ. 시민사회의 다원적 가치
Ⅶ. 시민사회의 유교적 가치
Ⅷ. 시민사회의 지식사회
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김미래, 「공자의 교육사상」(동국대 교육대학원, 2006)
김성희, 「공자의 정치사상 :언어 소통과 정치 행위의 문제를 중심으로」(이화여대 대학원, 2006)
김봉한, 「유길준의 교육개혁사상과 실천운동에 관한 연구」, (원광대 대학원, 2006)
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1) 이항로 - 理主氣客論
2) 김평묵 - 華西心說補充
3) 기정진 - 理一分殊論
5. 척사론
1) 이항로 - 斥和主戰論
2) 김평묵 - 倭洋一體論
3) 기정진 - 洋物禁斷論
6. 사회개혁론
1) 이항로
2) 김평묵
3) 기정진
7. 맺음말
※참고문헌
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유교. 한국유학연구, 28, 123-146. 한국사의이해 기말시험
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920
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개혁을 위한 모델로서의 발도르프학교에 대한 연구, 홍익대학논집, 1996.
조선일보, 이규태 코너 「유교자본주의」, 1997년 12월24일.
한길량, 정산종사의 건학정신: 원광대학교의 건학이념을 중심으로, 원불교사상연구원
「圓佛敎思想」제15집,
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. 인통을 언급 -근대철학 특색
-근대철학 발흥원인
-북송오자의 사상
-주렴계
-소강절
-정명도
-정이천
-장횡거
-주자의 사상
-육상산의 사상
-주자와 육상산의 사상의 비교
-왕양명의 사상
-청대의 유교사상
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대동사상
1. 부부 관계에 대한 논의
2. 부모?자녀간의 관계에 대한 논의
3. 붕우 관계에 관한 논의
4. 長幼관계에 대한 논의
5. 君臣 관계의 개혁에 관한 논의
6. 官制에 관한 논의
Ⅳ. 변법자강운동의 정의
Ⅴ. 변법자강운동의 전개
Ⅵ.
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운동으로 근대 민족의식의 형성에 크게 기여하였으며, 일제 식민지하에서도 끊임없는 대일 항전을 수행할 수 있게 한 민족적 힘의 원천이 되었다는 점에서 큰 역사적 의의를 지니고 있다. 또한 의병전쟁과 계몽운동 간에는 국치를 전후하여
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의의
Ⅳ. 중화인민공화국(중국)의 경제체제
1. 사회주의 시장경제의 제기
2. 헌법개념으로서의 경제제도
3. 경제제도와 경제형식?경제수단의 개념적 분리
4. 경제체제로서의 사회주의 시장경제
Ⅴ. 중화인민공화국(중국)의 토지개혁
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운동
(1) 혼인문제
(2) 여성의 평등교육쟁취
(3) 여성의 민족운동
(4) 여성노동자들과 여성해방
3. 신 중국 성립이후 남녀지위 비교
1) 사회 각 방면에서의 비교
2) 일반가정에서의 여성 지위
3) 적령기 남녀의 결혼관
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