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개념에 대해서 효과적으로 토의하기 어렵다.
7. 토의법으로 수업 진행시 유의점
1) 토의과정에서 필요한 자료는 미리 준비한다.
2) 토의는 소수의 우수한 학생들이 독점하지 않고, 모든 학습자가 적극적으로 참여하도록 배려하여야 한다.
3) 의
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유머), 만담, 마술, 퍼즐, 추리소설 등이라고 하는 일련의 두뇌적 유희 활동에 대하여 커다란 흥미를 보인다는 점이다. 이런 두뇌적 놀이를 통해 우리는 창조력을 키워 나갈 수 가 있을 것이다.
참고문헌
김대수 / 개념형성론, 대구광역시 : 우
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공저(2005),사회복지총서 ① 사회복지실천론. 동인. 1. 사회복지실천에서 관계에 대한 개념
2. 사회복지실천에서 관계에 대한 특성
3. 사회복지실천에서 전문적 관계에 기본요소
<참고문헌>
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실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 I. 특징
II. 주요 개념
가. 자기존중
나. 의사소통
다. 가족규칙
라. 가치
마. 성장
III. 대표적 기법
* 참고문헌
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및 양육환경의 영향과 예시
3. 아들러의 출생순위에 대한 개념
4. 본인의 출생순위(막내)가 성격 및 대인관계에 미친 영향
1) 본인의 출생순위(막내)
2) 성격에 미친 영향
3) 대인관계에 미친 영향
4) 관련 경험
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념
개인에게 ‘현상이 나타나는 방식’과 개인이 그 현상을 어떻게 ‘경험하고 느끼는지’에 관심
인간은 자신을 창조하는 과정 중에 있으며, 생의 의미를 창조하며 주관적 자유를 실천해 가는 존재임. 또한 다양한 주관적인 경험들을 통
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개념이 긍정적인 학생은 주위 환경에 호기심을 갖고 다양한 접촉을 시도하며, 때로는 충돌하기도 하고, 유머가 있고 운동을 즐기며 친구들을 잘 사귄다. 또 질문을 잘 하고 문제 해결을 위한 계획을 세우고 실천하며, 남과 함께 일하기를 좋아
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개념이 추상적이고 치료의 효과측정이 쉽지 않으며, 기법이 창의적이고 상황에 따라 다양하게 적용되므로 효과 측정이 더욱 어려운 과제이다.
그러나 실제 미국의 가족치료자들은 물론 우리나라 가족치료자들도 이 모델을 사용하였을 때 그
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개념
II. 프리젠테이션의 유형
1. 정보제공을 위한 프리젠테이션
2. 동기부여를 위한 프리젠테이션
3. 행동유발을 위한 프리젠테이션
III. 프리젠테이션 기법
1. 프리젠테이션 준비과정
1) 3P분석
2) 아우트라인 작성
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개념과 경찰리더십의 필요성
1) 리더십의 개념
2) 경찰리더십의 필요성
( 1) 경찰비전 및 공통목표의 전달
( 2) 경찰관 간 견해 차이의 최소화
II. 경찰리더십의 유형 및 특징
1. 리더십의 유형
1) 레빈(Lewin)과 리피트(Lip
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