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보육실습생 서약서
3. 보육실습생 신상카드
4. 보육실습 신청서
5. 보육실습 동의서
6. 보육실습 기관현황
7. 보육실습 지도계획서
8. 보육실습중간평가서(실습생용)
9. 보육실습생 출근부
10. 보육실습일지(1~18)
11. 반일 보육활동계획안
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얼굴 표정그 □ 프로젝트접근법
Ⅰ.프로젝트 준비단계
Ⅱ.프로젝트 시작단계
Ⅲ.일일 활동 계획안
Ⅳ.견학하기
Ⅴ.프로젝트 마무리 단계
□ 문학적 접근법
1.동화책 줄거리
2.선정이유
3.질문목록
4.활동망
5.일일 활동 계획안
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교육의 교수-학습방법 및 유아활동
앞의 내용에서 본 것처럼 많은 교육자들은 유아의 다문화 교육 교수-학습방법을 위해 다양한 접근방법에 대한 고찰연구를 하고 여러 가지 통합교육을 통하여 실제로 다문화 교육을 시도하고 있다. 다문화
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주제
2) 실시 시기
3) 활동 목표
4) 준비물
3. 수업 활동
4. 수업효과 및 아동들의 반응
Ⅵ. 미술과교육 즐거운생활교과 통합교육(통합학습)
1. 놀이와 표현
1) 1학년
2) 2학년
2. 주제 표현
3. 표현방법
4. 조형 요소와 원리
5. 표현 재료와
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수업을 중심으로, 열린교육 실천 사례 및 우수 교수·학습 과정안, 서귀포교육청 제1지역 열린교육협의회 주최, 보다 좋은 학교를 만들기 위한 연찬회, 서귀포 학생문화원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 유형
1.
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교육)의 읽기지도
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 듣기지도
1. 듣기 지도의 과정
1) 상향식 과정(Bottom-up processing)
2) 하향식 과정(Top-down processing)
3) 양방향 과정(Dual-mode processing)
2. 듣기 활동의 예
1) Pre-listening
2) While-listening
3) Post-listen
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기술적인 면에만 치중하여 언급 Ⅰ. 주제 선정 동기
Ⅱ. 월간 계획안(3월)
Ⅲ. 주간 계획안
Ⅳ. 1차 일일 계획안 및 1차 활동 계획안
Ⅴ. 2차 일일 계획안 및 2차 활동 계획안
Ⅵ. 제언 및 느낀점.
*참고문헌
*모의수업 Script
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탈 탈 무슨 탈 허풍떠는
유아: 양반탈~
탈 그림 자료,
노래 가사
평가 및 귀가지도
(12:20~12:30)
탈에 대한 활동이 재미있었는지, 힘든 점은 없었는지 평가한다.
탈의 특징을 한 가지씩 말해 보고 귀가한다.
8. 본 수업 활동 전개 - ‘여러 가지의
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가지 수준으로 나누지 않았다. 3세 수준에서 기술된 교육 내용은 3세에만 국한된 내용이 아니고, 이해 및 발달이 빠른 유아는 다음 단계의 교육 과정 내용을 다루는 활동이 제시될 때까지 기다리는 것이 아니기 때문이다.
유아의 연령이 어릴
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유형
(5) 합창독의 절차
4. 동시 감상 지도
Ⅴ. 창작 학습 지도의 효율화를 위한 이야기 구연, 그림 그리기의 효용성
Ⅵ. 창의력 신장을 위한 언어 활동 자료 브래인 캔디(brain candy) 활용 실제
Ⅶ. 국어과의 창의성 계발 학습 유형과 적용
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